Výukový program Flash CS3
Zdobené jako elektronická učebnice- vlastní návod k použití ve formátu CHM(komprimovaný hypertext). Výukový program obsahuje 16 lekcí které pokrývají všechny hlavní rysy prostředí Adobe Flash CS3 ... Navíc text tutoriálu obsahuje praktické úkoly S pokyny krok za krokem a podrobné vysvětlení všech akcí.
Dodatek poskytuje základní informace o základech jazyka ActionScript 2.0.
Navrhovaný přístup lze formulovat jako "Od problému k teorii"... Všechny nástroje a techniky pro práci v prostředí Blikat jsou v učebnici posuzovány nikoli izolovaně, ale v kontextu praktických úkolů, které při tvorbě animovaných videí vznikají.
První část učebnice (témata 1-6) je pro studium školáků celkem přístupná. 5-8 tříd... Pro normální vývoj zbytku látky je žádoucí znalost goniometrických funkcí a základů vektorové matematiky.
Pro studium druhé části učebnice by studenti měli mít určité základní znalosti základy programování(proměnné, cykly, podmíněné operátory, funkce). Od jazyka ActionScript velmi podobný Si a JavaScript znalost těchto jazyků výrazně usnadní život a umožní vám zaměřit se konkrétně na Blikat.
Ačkoli v Adobe Flash CS3 zaveden programovací jazyk ActionScript 3.0, dle názoru autora je nevhodné použít jej v učebnici určené pro školáky. Nová verze jazyka vyžaduje abstraktnější přístup a je zajímavá především pro odbornou veřejnost.
Při přípravě materiálů byla použita zkouška anglická verze programy Adobe Flash CS3, kterou si můžete zdarma stáhnout z (nejprve se musíte na stránce zaregistrovat, i ta je zdarma).
Dobré Flash knihy
- Oficiální školení... Adobe CS3 Professional. - M: Triumph, 2008.
- Muck K.... ... - SPb: Peter, 2009.
- Vander Veer E.A., Grover K.... Flash CS3. Chybí vedení. - SPb: BHV-Petersburg, 2008.
- Paknell S., Hogg B., Swann K.... Macromedia Flash 8 pro profesionály. - SPb: Williams, 2006.
- Bhangal S.... Blikat. Triky. 100 tipů a triků od profesionála. - SPb: Peter, 2005.
Licenční smlouva
- 1) zveřejňování materiálů v jakékoli formě, včetně zveřejňování materiálů na jiných webových stránkách;
- 2) distribuce nekompletních nebo upravených materiálů;
- 3) zahrnutí materiálů do sbírek na jakémkoli médiu;
- 4) získávání komerčních výhod z prodeje nebo jiného použití materiálů.
Stažením materiálů potvrzujete, že jste přijali podmínky této licenční smlouvy.
Volitelné předměty
Na základě učebnice jsou vypracovány dva volitelné předměty, které vlastně představují dvě části jednoho předmětu. Jejich celková délka je 54 hodin.
Kurzy lze využít pro profilový trénink studentů v hodinách fyziky a matematiky, informačních technologií a dalších profilů.
Aplikace programovacího jazyka ActionScript při tvoření Blikat-rollers umožňuje plně využít možností prostředí Adobe Flash CS3, získejte absolutní kontrolu nad přehráváním filmu a vyřešte problémy, které je extrémně obtížné nebo nemožné vyřešit bez programového kódu. Ve výukovém kurzu vycházejícím z druhé části učebnice je jednoduchý a přístupný, na mnoha praktických příkladech nastiňuje základy programování v ActionScript 2.0.
Ilustrace
Jako ukázka možností Blikat tradičně se často používá kostka, kterou lze otáčet jak pomocí myši, tak pomocí šipek (prvním kliknutím na ni). Kliknutím na malou kostku vrátíte velkou kostku do původní polohy. Svépomocný tutoriál obsahuje všechny informace, které potřebujete k vytvoření takové krychle.
Adobe Flash Professional je aktualizovaná verze známého nástroje pro vytváření aplikací a animací Flash. Umožňuje vytvářet hry, zdroje a různé služby, které při své práci využívají technologii Flash.
Dnes se tato technologie rozšířila. Používám ho při vývoji aplikací pro různé populární sociální sítě... Každý uživatel může vytvořit hru nebo program a umístit je na sociální síť. Program je distribuován na bázi sharewaru, takže si jej může stáhnout každý a vyzkoušet jeho možnosti.
Aby v procesu práce nebyly žádné problémy, musíte se držet Požadavky na systém... Aplikace vyžaduje procesor s frekvencí 1,5 GHz nebo vyšší, RAM alespoň 1 GB. Vyplatí se také postarat se o 1 GB volného místa na disku. Grafická karta musí mít 512 MB s rozlišením 800x600. Program je schopen pracovat na většině operační systémy Okna.
Jak nástroj funguje?
Adobe Flash Professional poskytuje možnost vytvářet aplikace a dokumenty Flash, prezentace a další. Rozhraní aplikace trochu připomíná Photoshop, takže uživatelé, kteří s ním pracovali, se rychle seznámí s Adobe Flash Professional.
Vlevo jsou nástroje pro tvorbu a zpracování vektorové grafiky. Vytváření Flash aplikací je podobné práci s Potoshopem. Jediný rozdíl je v tom, že je zde vložena časová osa, kde je potřeba upravit zobrazení vrstev v časovém intervalu. Nástroj podporuje několik formátů pro ukládání.
Příležitosti
Program je určen pro montáž a zpracování animací a tvorbu Flash aplikací. Kromě toho můžete pomocí nástroje kreslit a zpracovávat vektorové obrázky... Kromě toho můžete při vytváření aplikace Flash používat video, zvuk a obrázky. Adobe Flash Professional také poskytuje možnost vytvářet prezentace.
Kromě toho aplikace podporuje HTML. Nástroj může přenášet
přijatá díla v vysoká kvalita... Kromě toho můžete pomocí programu vytvářet Flash aplikace pro mobilní zařízení na základě provozu systémy Android a iOS. Pomocí služby Creative Cloud můžete také provádět spolutvoření aplikací.
Výhody a nevýhody
Nástroj pracuje s technologiemi AIR a Flash Player... Aplikaci lze navíc nainstalovat na jakýkoli OS libovolné bitové velikosti. Adobe Flash Professional je také schopen zpracovat velké množství formátů. Kromě toho má program jednoduché a intuitivní rozhraní, které vám umožní rychle pochopit jeho možnosti. Aplikace je distribuována zdarma.
Z nedostatků omezené zkušební doba používání programu, což je 30 dní. Aplikace má také nepohodlnou instalaci pomocí nástroje CreativeCloud po registraci pomocí Adobe ID.
Adobe již dlouhou dobu vytváří software, který vám umožní kvalitně pracovat. Tato aplikace není výjimkou. Možnosti tohoto nástroje vám umožňují vytvářet jakýkoli obsah pomocí technologie Flash.
Je pravda, že Adobe Flash Professional má omezenou dobu bezplatného používání, ale během této doby můžete plně prozkoumat všechny funkce nástroje. Abyste mohli program neustále používat, musíte si jej zakoupit licenční klíč... V případě potřeby můžete použít podobný a zcela bezplatný program Vectorian Giotto.
„POČÍTAČOVÁ ANIMACE
PROTI ADOBE FLASH"
(18 hodin)
Zkompilovaný:
POLYAKOV Konstantin Jurijevič ,
učitel IT,
doktor technických věd ______________________________
ANOTACE
Animace – („oživování“ obrázků) je důležitým prostředkem předávání informací. Animovaná videa a videa mohou při správném použití výrazně zvýšit efektivitu školení a také posloužit jako vynikající ilustrace pro přednášky a prezentace. Také vytváření animačních klipů - důležitým způsobem rozvoj tvůrčích schopností školáků.
Počítačová technika poskytuje v oblasti animace bohaté možnosti, které byly dříve dostupné pouze profesionálům. Výcvikový kurz"Počítačová animace vAdobe Blikat„Poskytuje příležitost studovat techniky tvorby počítačově animovaných filmů v prostředíAdobe Blikat Čs3 ... Materiál všech lekcí je koncipován ve formě elektronické učebnice, která obsahuje teoretickou část a praktické úkoly. Hlavní důraz není kladen na mechanické provádění algoritmů, ale na pochopení procesů probíhajících v tomto případě.
VYSVĚTLIVKA
"Je zařazena do vzdělávacího oboru" informatika ". To zahrnujeBlikat AdobeŠkolicí kurz "Počítačová animace v18 hodinstudium ve třídě a (pokud je to možné) samostatná práce studentů. Kurz lze využít pro specializační přípravu studentů v hodinách fyziky a matematiky, informačních technologií, sociálních a humanitních a dalších profilů.
Předmětem studia jsou principy a metody tvorby animací s využitím prostředíAdobe Blikat Čs3 v kterém tento moment je jedním z nejvýkonnějších nástrojů pro tvorbu v této oblasti.
Vhodnost studia tohoto předmětu je dána rychlým zaváděním digitálních technologií do každodenního života a přechodem na nové technologie pro zpracování informací. Studenti získají základní dovednosti při tvorbě animovaných filmů, které jsou nezbytné pro jejich úspěšnou implementaci v moderním světě.
Cíle kurzu:
- seznámit studenty s moderními principy a metodami tvorby animovaných filmů založených na využití vektorové grafiky;
- rozvíjet kreativitu a designérské dovednosti studentů.
Cíle kurzu: učit školáky
- vytvářet vektorové kresby v prostředíAdobe Blikat Čs3
- používat prostředíAdobe Blikat Čs3 pro tvorbu animovaných filmů
Tento kurz má výrazné praktické zaměření, které určuje logiku budování materiálu školení.
Hlavní formou školení je workshop. Pro normální provoz potřebujete Osobní počítač(jeden pro každého studenta) a ve středuAdobe Blikat Čs3 ... U většiny úkolů stačí použít více stará verze Středa:Macromedia Blikat 8 ... Testovací verze prostředíAdobe Blikat Čs3 (časově omezený) lze zdarma stáhnout z Web společnosti Adobe:
http://www.adobe.com/ru/downloads/?ogn=RU-gntray_dl_trialdownloads_ru
Na podporu kurzu autor vyvinul elektronickou studijní příručku ve formátu CHM , která obsahuje teoretický materiál a úkoly pro praktickou práci. Používá se při samostudiu a jako reference. To umožňuje úspěšně organizovat hodiny ve skupinách, ve kterých jsou studenti s různou mírou asimilace látky.
Znalosti získané studiem předmětu "Počítačová animace vAdobe Blikat Čs3 “, Studenti se mohou ucházet o přípravu kvalitních ilustrací pro reportáže a multimediální vývoj v různých předmětech – matematice, fyzice, chemii, biologii atd. Videa vytvořená v editoruAdobe Blikat Čs3 , lze také použít k vytvoření Web-stránky. Získané znalosti a dovednosti jsou základem pro následné studium trojrozměrného modelování, střih videa a tvorbu systémů virtuální reality.
Očekávané výsledky
V rámci tohoto kurzu studenti získají následující znalosti a dovednosti:
- pochopit principy vektoru a bitmapové kódování grafické informace v počítačové technologii;
- porozumět principům práce s časovou osou;
- vědět, jak pracovat s vícevrstvými dokumenty;
- vědět, jak vytvářet animovaná videa;
- vědět, jak používat zvukové soubory doprovázet animaci.
Shrnutí formulářů
Aktuální kontrola úrovně asimilace látky se provádí podle výsledků realizace praktických úkolů studenty na každé vyučovací hodině. Na konci kurzu každý student vypracuje samostatný projekt jako zápočtovou práci. V poslední hodině se koná konference, na které studenti prezentují svou práci a diskutují o ní.
OBSAH STUDOVANÉHO KURZU
Část 1. Úvod
Téma 1. PoznáváníAdobe Flash CS3 ke stažení rozbalit-spustit index
další malý návod
Jsou porovnány způsoby kódování grafických informací v rastrových a vektorových formátech. Zkoumá rozložení panelů prostředí Adobe Blikat Čs3 a základní techniky práce s hotovým filmem. Propracujte si téma v tutoriálu úvod do flashe
Oddíl 2. Kresba
Téma 1. Kontury
Studenti se seznámí se základními nástroji pro kreslení cest. Panel se zkoumá Barva, principy úpravy kontur pomocí nástrojů Výběr a Podvýběr.
obrysy (před vyplněním)
Téma 2. Výplně
Nastudované výplně a techniky práce s nimi, nástroje Štětec a Guma.
Nastudujte si téma podle učebnice obrysy (vyplnit)
Téma 3. Geometrické tvary
jsou studovány geometrické obrazce- obdélník, ovál, mnohoúhelník, přizpůsobitelné tvary. Zvláštní pozornost je věnována rozdílu mezi režimem sloučení a režimem kreslení objektů.
Nastudujte si téma podle učebnice Geometrické obrazce,
Sekce 3. Animace
Téma 1. Animace snímek po snímku
Naučte se vytvářet a upravovat časosběrnou animaci. Studenti se seznámí s proměnami objektů na scéně, v praktické části vytvoří s využitím veškerého předchozího materiálu animační video. Postupujte podle návodu na animaci snímku. dělat cvičného medvěda
Téma 2. Tvarová animace
Naučte se animovat tvary pro výplně a cesty. Je představen pojem vrstva a vícevrstvé dokumenty. Studují se nejjednodušší techniky použití zvukových, textových efektů.
Nastudujte si téma podle učebnice Animace tvaru
úkoly
Úvod - změna náměstí
Kontrolní body - kruh na čtverec
Optimalizace obrysu - čtverec až motýl
Barva a pohyb - dva obdélníky
Vrstvy - obdélník a ovál
Zvuk
Text-URA, Petrohrad
Vrstvy-masky-všechny úkoly v tutoriálu
Téma 3. Animace pohybu
Studenti se seznámí s konceptem symbolu a na příkladech si osvojí doplnění pohybu. PROTI praktické úkoly jsou použity bitmapy a zvukové efekty.
Nastudujte si téma podle učebnice Symboly, doplnění pohybu
Praxe:
- Symboly - míč
- Animace pohybu - pohyb míče
- Změnit symbol na animaci změnit míč při odrazu
- Vodítka - míč do koše
- Rotace - míč se otáčí
- Rastrové kresby psací stroj
- Orientace po cestě - auto na trávě
- Vnořené animační auto nad horami
- Změna rychlosti animace
- Animace textu - podle pokynů v tutoriálu
Část 4. Realizace projektu
Během 4 vyučovacích hodin studenti realizují projekt na zvolené téma. To by mohlo být např.
- reklamy
- prezentace knihy nebo filmu
- možné výsledky:
Seznámení s rozhraním programu
ADOBE* BLIKAT* Čs3 PROFESIONÁLNÍ
Pro začátečníky a velké zájemce - pomoc.
Nainstalujte ADOBE* BLIKAT* Čs3 PROFESIONÁLNÍ, pro počáteční studium je tato verze nejvhodnější, (lze najít na internetu, můžete mi napsat dopis, pošlu vám email)
Studium jakéhokoli programu začíná seznámením s rozhraním programu, ale pro efektivní zvládnutí musíte mít představu o tom, co vám umožňuje vytvářet tento lék, a další krok- jak to udělat.
Stáhněte si skvělou knihu Ethan Watroll a Norbert Herbert- obsahující popis rozhraní Flash
Kdo potřebuje tuto knihu
„Všichni muži, ženy a děti na naší planetě potřebují tuto knihu! Ale vážně, napsat knihu, kterou potřebuje každý, je asi nemožné. Vynaložili jsme však maximální úsilí, aby se naší práce našlo co nejvíce více příznivců. Témata byla pečlivě vybrána a pokryta tak, aby materiál mohli používat různí lidé s různou úrovní znalostí a zkušeností. V krajním případě, pokud se vám obsah knihy nelíbí, můžete ji umístit pod viklající se nohu postele, nebo ji úspěšně použít jako pevnou zarážku dveří.jí - právě naopak! Ostatně se zde nasbíralo mnoho materiálu, ve kterém se možná nevyznají ani zkušení uživatelé. Myslíme si, že tuto knihu by si měl přečíst každý, kdo se chce stát účastníkem Flash Revolution. Tento okruh lidí zahrnuje studenty, kteří chtějí hostit projekty na webu, animátory nebo umělce, kteří chtějí prezentovat svou práci digitálně, všechny frustrované omezeními HTML a každého, koho zajímá vektorová animace a interaktivita. Jedním slovem, ti, kteří se zajímají o neomezené možnosti a fenomenální sílu Flashe, ale nevědí, kde začít. Pokud jste jedním z těchto lidí, tato kniha je pro vás!" (Citace z knihy)
Nenechte se zastrašit množstvím příležitostí, Flash je tak úžasný, že můžete začít vytvářet svá vlastní díla, s téměř nulovými znalostmi, a jak přijde chuť, posouvat se vpřed.
VAROVÁNÍ:
Kniha má jeden malý nedostatek - je příliš podrobná, nečtěte vše, ale hledejte položku, kterou potřebujete.
FLASH Tutorial od Ethana Watralla a Norberta Herberta, 28,8 MB ve formátu pdf
Odvaž se, úspěch pro tebe,
Intenzifikace "href =" / text / category / intensifikatciya / "rel =" záložka "> intenzifikace školení, vývoj a implementace netradičních technologií na základě využití výpočetní techniky používání aktivních vyučovacích metod v celé jejich rozmanitosti a komplexnosti.
Takto , relevantnost tvorba elektronických učebních pomůcek v jakémkoli oboru je dána obecným zaměřením moderní vzdělání o studiu okolního světa a procesů v něm probíhajících pomocí informačních technologií a je spojena s potřebou řešit problém prezentace informací ve srozumitelné a snadno čitelné elektronické podobě.
O tom, že elektronické interaktivní učební pomůcky mohou obohatit průběh studia, dnes již nikdo nepochybuje. Mimořádně vysoká přehlednost předkládané látky, provázanost různých součástí kurzů, komplexnost a interaktivita činí z programů nepostradatelné pomocníky pro studenta i učitele. Díky komplexu různých multimediálních možností se proces učení stává efektivnější a zajímavější.
Všeobecně se uznává, že elektronický studijní průvodce je novou generací literatury, která kombinuje výhody tradičních učebnic a možnosti počítačová technologie. Elektronický tutoriál je vzdělávací softwarový systém komplexní účel, zajištění návaznosti a úplnosti didaktického cyklu procesu učení, poskytování teoretického materiálu, zajišťování školicích vzdělávacích činností a kontrola úrovně znalostí, dále činnosti vyhledávání informací, matematické a simulační modelování s počítačovou vizualizací a obslužnými funkcemi , s výhradou implementace interaktivní zpětná vazba.
Elektronický tutoriál má řadu charakteristické rysy, které vysvětlují proveditelnost jeho vývoje a používání jako nezávislého výukového nástroje, konkrétně:
1) možnost kompaktního uložení velkého množství informací;
2) systém rychlé nastavení pro konkrétního uživatele;
3) snadná aktualizace programu (doplněna a rozšířena);
4) široké možnosti vyhledávání;
5) schopnost provádět interaktivní cvičení a testy;
6) viditelnost: skvělé stavební možnosti vizuální modely, prezentace grafických a zvukových informací;
7) strukturovanost (hypertextová organizace informací).
Návrh jakéhokoli interaktivního tutoriálu by měl být založen na řadě principů, jmenovitě:
· princip distribuce vzdělávacího materiálu ;
· princip interaktivity výukového materiálu;
· princip multimediální prezentace vzdělávacích informací.
Pro tvorbu elektronických interaktivních kurzů se používají specializované (autorská prostředí) nebo univerzální (programovací systémy) nástroje. První jsou určeny pro „programování bez programování“, to znamená, že program je vytvořen konstrukcí a umístěním určitých modulů, které tvoří multimediální kurz, aniž by tvůrce kurzu psal složitý strojový kód (tzv. programovací jazyk). Pro práci s posledně jmenovaným je nutná znalost programovacího jazyka.
Vznik moderních multimediálních platforem používaných k vytváření vektorové animace a interaktivní aplikace nástroje jako Adobe Flash do značné míry ruší rozdíl mezi těmito nástroji, protože umožňují interaktivně vyvíjet rozhraní. Svobodu přitom neomezují na hotová řešení.
Výběr multimediální platformy Adobe Flash pro interaktivní tvorbu učební pomůcky není náhodné. Oproti ostatním má řadu významných výhod.
Adobe Flash CS3 Professional se používá k vytváření vektorových animací a interaktivních aplikací (včetně her) a také k integraci videí do webových stránek. Flash obsah se přehrává s různými softwarové nástroje ale dominantní postavení na trhu má Adobe Flash Player, distribuovaný jako bezplatný plug-in pro většinu moderních prohlížečů. Také v Adobe Flash CS3 Professional je možné vytvářet Flash aplikace projektor s nástavcem. exe, hratelné bez instalace softwarových nástrojů.
Srdcem Adobe Flash CS3 Professional je vektorové morphing, tedy plynulý „tok“ z jednoho klíčového snímku do druhého. To vám umožňuje vytvářet složité kreslené scény zadáním pouze několika klíčová osoba pro každou postavu.
Použití vektorové grafiky jako grafický režim ve výchozím nastavení je Flash nepostradatelným nástrojem pro vývoj interaktivních aplikací. Vektorové grafiky jsou objekty definované matematickými rovnicemi nebo vektory, které obsahují informace o velikosti, tvaru, barvě, ohraničení a umístění.
Vývojový přístup Flash také usnadňuje vytváření komplexních multimediálních prezentací. Zároveň při práci s grafikou i prezentacemi zůstávají velikosti souborů malé. Protože prvky, jako jsou vektory, bitmapy a zvuk se ve stejném projektu obvykle používá vícekrát, Flash díky své interní funkci Symbol Conversation umožňuje vytvořit jedinou instanci objektu, který lze znovu použít, místo toho, abyste pokaždé znovu vytvořili nový. Tento přístup výrazně snižuje velikost souboru projektu a šetří čas.
Navíc tato multimediální platforma umožňuje vytvořit knihovnu – Library. Jde o seznam všech použitých konstant, kterými mohou být jak nakreslené symboly, tak importovaná grafika a zvuky. Pomocí knihovny můžete odkazovat na jakýkoli prvek bez ohledu na to, na které vrstvě nebo snímku se nachází.
Barevné palety i přechodové výplně lze importovat (a exportovat) z jiných grafické aplikace(např. Macromedia Fireworks a Adobe Photoshop).
Adobe Flash CS3 Professional používá programovací jazyk ActionScript. ActionScript je objektově orientovaný programovací jazyk, jeden z dialektů ECMAScript (vložitelný, rozšiřitelný programovací jazyk bez I/O používaný jako základ pro vytváření dalších skriptovacích jazyků), který k obsahu přidává interaktivitu, manipulaci s daty a další. Flash aplikací. ActionScript se spouští virtuální stroj(Virtuální stroj ActionScript), což je část Flash Player. ActionScript je zkompilován do bajtkódu, který je součástí souboru SWF.
Soubory SWF spouští Flash Player. Flash Player existuje jako zásuvný modul do webového prohlížeče i jako samostatná aplikace. V druhém případě je možné vytvořit spustitelné exe soubory (projektor).
Pomocí jazyka ActionScript můžete vytvářet interaktivní multimediální aplikace, hry, webové stránky a další.
Jazyk ActionScript se objevil s vydáním Macromedia Flash 5, který se stal prvním programovatelným prostředím ActionScript. První verze jazyka se jmenovala ActionScript 1.0. Flash 6 (MX). V roce 2004 představila společnost Macromedia nová verze ActionScript 2.0 s vydáním Flash 7 (MX 2004), který zavedl silné psaní založené na programovacích třídách. Tedy nové klíčová slova:
třída (třída),
Rozhraní (rozhraní),
Prodlužuje (nastavení dědičnosti),
· Modifikátory přístupu: private, public;
· a další.
Jazyk ActionScript 2.0 je postaven na jazyku ActionScript 1.0. Ke kontrole typu a práci s hierarchií tříd dochází v době kompilace, což vede ke generování bajtkódu podobného ActionScriptu 1.0.
Všechny výše uvedené vlastnosti Adobe Flash CS3 Professional a programovacího jazyka ActionScript 2.0 nám umožňují považovat je za optimální technický prostředek pro tvorbu interaktivních učebnic v jakékoli disciplíně. Zdá se, že jsou zvláště relevantní při vývoji interaktivních kurzů pro studenty polymerních ústavů a fakult, protože umožňují prezentovat strukturu polymerních a kompozitních materiálů ve srozumitelném a přístupnou formou, což vám umožní vizuálně studovat a simulovat složité procesy, které se v nich vyskytují. S jejich pomocí je možné realizovat všechny zásady a požadavky systému moderního vzdělávání na interaktivní učební pomůcky.
Bibliografie.
1. Allatová Informační technologie ve výuce - M .: Nakladatelství. MGPU, 2006.
2. Adobe Flash CS3. Vlastní návod k použití - M .: Williams, 2007.
3. Zainutdinov a využití elektronických učebnic: monografie - Astrachaň: TsNTEP, 1999.
4. Konstrukce rozmístěných objektů. Metody a nástroje pro programování interoperabilních objektů v architekturách OMG / CORBA, Microsoft / COM a Java / RMI. - M.: Mir, 2007.