Informační koncept
Slovo informace pochází z latinského slova informatio, což znamená informace, objasnění, seznámení.
Pojem informace je v kurzu informatiky základní, nelze jej definovat pomocí jiných, jednodušších pojmů. Lze jen namítnout, že tento koncept předpokládá přítomnost hmotného nosiče informace, zdroje informace, vysílače informace, přijímače a komunikačního kanálu mezi zdrojem a přijímačem.
Pojem informace je obecný vědecký pojem, používá se ve všech sférách bez výjimky - filozofie, informatika, kybernetika, biologie, medicína, psychologie, fyzika atd., přičemž v každé vědě je pojem informace spojen s různými systémy konceptů.
Informace jsou v informatice považovány za soubor užitečných informací o světě kolem nás, které kolují v přírodě a společnosti.
Informace Je obecným vědeckým konceptem, souborem znalostí o skutečných datech a závislostech mezi nimi. Ve výpočetní technice jsou informacemi data, která mají být zadána do počítače a vydána uživatelům.
Informatizace. Automatizace. Role informační aktivity v moderní společnosti
Hlavním předmětem pozornosti disciplíny "Informatika" je proces informatizace a elektronizace moderní společnost, která pokrývá všechny sféry našeho života a rozvíjí se v dějinách nevídaným tempem.
Informatizace není ani tak technologický proces, jako spíše společenský proces spojený s výraznými změnami životního stylu obyvatel.
Informatizace(anglická informatizace) - politiky a procesy zaměřené na budování a rozvoj telekomunikační infrastruktury, která spojuje geograficky distribuované informační zdroje.
Informatizace je založena na kybernetických metodách a prostředcích řízení a také na nástrojích informačních a komunikačních technologií.
Informatizace se stala jednou z nejdůležitějších charakteristik naší doby. Neexistuje jediná oblast lidské činnosti, která by tak či onak nebyla spojena s procesy získávání a zpracování informací pro jejich praktické využití.
Automatizace- technické vybavení je proces zavádění elektronické výpočetní techniky do všech sfér lidské činnosti (např. technologických postupů, doprava, výroba a přenos energie a další výrobní procesy).
Role informačních aktivit v moderní společnosti
Informační aktivity- činnosti, které zajišťují shromažďování, zpracování, uchovávání, vyhledávání a šíření informací, jakož i vytváření informačního zdroje a organizaci přístupu k nim.
Informace vždy hrály v životě člověka nesmírně důležitou roli. Kdo má o jakékoli problematice největší množství informací, je vždy v lepší pozici než ostatní. Je známé rčení, že kdo vlastní informace, ten vlastní i svět.
Shromažďování a systematizace informací o světě kolem nás po dlouhou dobu pomáhalo člověku přežít v těžkých podmínkách - zkušenosti a dovednosti výroby loveckých a pracovních nástrojů, vytváření oděvů a léků se předávaly z generace na generaci. Informace byly neustále aktualizovány a doplňovány – každý studovaný fenomén umožňoval přejít k něčemu novému, komplexnějšímu.
Postupem času velké množství dat o okolním světě přispělo k rozvoji vědeckého a technologického pokroku a v důsledku i celé společnosti – člověk se mohl naučit hospodařit s různými druhy hmoty a energie.
Postupem času se role informací v lidském životě stala stále důležitější. Nyní, v první polovině 21. století, je role informací v životě člověka určující – čím více schopností a znalostí má, čím více je ceněn jako specialista a zaměstnanec, tím větší respekt má ve společnosti.
V posledních desetiletích se vytrvale mluví o přechodu od „průmyslové společnosti“ k „informační společnosti“.
Dochází ke změně způsobů výroby, vidění světa lidí, jejich způsobu života. Zároveň dochází ke změnám v povaze práce, která je ukazatelem míry svobody pracujících jedinců, ukazatelem jejich postoje k práci. To se projevuje především v „učení“ práce – ve zvýšení rozsahu aplikace vědeckých poznatků ve výrobním procesu, což vede ke zvýšení tvůrčího principu v pracovním procesu. Práce se stává kreativnější, zvyšuje se podíl duševní práce, zvyšuje se význam jejích individuálních vlastností a v souladu s tím klesá podíl fyzické práce, která vyčerpává svalovou sílu člověka. Nová technologie nevyžaduje standardní umělce, ne roboty, ale jednotlivce, kreativní jednotlivce.
Informace se staly jedním z nejdůležitějších strategických, manažerských zdrojů spolu se zdroji – lidskými, finančními, materiálními. Využití mikroprocesorové techniky, elektronických počítačů a osobní počítače způsobila radikální proměnu vztahů a technologických základů činnosti v různých sférách společenského života: výroba a spotřeba, finanční činnost a obchod, sociální struktura společnosti a politického života, sféra služeb a duchovní kultura.
Informační revoluce. Průmyslová společnost
Informační revoluce
Lidská společnost, jak se vyvíjela, procházela fázemi ovládnutí hmoty, poté energie a nakonec informací. Od samého počátku lidských dějin vyvstala potřeba přenosu a uchovávání informací.
K předávání informací byla nejprve použita znaková řeč a poté lidská řeč. K uchování informací se začaly používat skalní malby a ve 4. tisíciletí př. n. l. se objevilo písmo a první nositelé informací (sumerské hliněné tabulky a egyptské papyry).
Historie vzniku zařízení pro zpracování číselných informací také začíná od starověku - od počítadla (počítací tabule, která je prototypem účtů).
V historii lidstva došlo několikrát k tak radikálním změnám informační oblastže je lze nazvat informační revoluce.
S rozvojem společnosti, vědeckým a technologickým pokrokem lidstvo vytvářelo stále více nových prostředků a metod pro shromažďování, uchovávání a předávání informací. Ale to nejdůležitější v informační procesy- zpracování a účelová přeměna informací - donedávna byla prováděna výhradně osobou.
První informační revoluce spojené s vynálezem písma, což vedlo k obřímu kvalitativnímu skoku ve vývoji civilizace. Bylo možné shromažďovat znalosti a přenášet je na další generace. Z hlediska informatiky to lze hodnotit jako vznik prostředků a metod shromažďování informací.
Druhá informační revoluce(polovina 15. století) je spojen s vynálezem tisku, který změnil lidskou společnost, kulturu i organizaci činností. Masivní distribuce tištěných materiálů zpřístupnila kulturní hodnoty, otevřela možnost samostudia. Z hlediska informatiky je význam této revoluce v tom, že pokročila kvalitativně nová cesta ukládání informací.
Třetí informační revoluce(konec 19. století) je spojen s vynálezem elektřiny, díky kterému se objevil telegraf, telefon, rádio, což umožnilo rychle přenášet informace na jakoukoli vzdálenost. Tato fáze je pro informatiku důležitá, protože se objevily nástroje informační komunikace.
Čtvrtá informační revoluce(70. léta dvacátého století) je spojen s vynálezem mikroprocesorové techniky a vznikem osobních počítačů. Brzy poté se objevily počítačové telekomunikace, které radikálně změnily systémy ukládání a vyhledávání informací.
Od poloviny XX století, od vzhledu elektronická zařízení zpracování a uchovávání informací (počítač a poté osobní počítač), postupný přechod od průmyslový společnosti k informační společnost.
Průmyslová společnost
Zhruba od 17. století, v procesu formování strojní výroby, problém zvládnutí energie(stroje a obráběcí stroje musely být uvedeny do pohybu).
Nejprve se zdokonalily způsoby ovládání energie větru a vody a poté lidstvo zvládlo tepelnou energii (v polovině 18. století byl vynalezen parní stroj a na konci 19. století spalovací motor ).
Přechod k průmyslové společnosti je spojen s druhou informační revolucí – vynálezem elektřiny a rádia.
Na konci 19. století se osvojení o elektrická energie, byl vynalezen elektrický generátor a elektromotor. A konečně v polovině dvacátého století se lidstvo zmocnilo atomová energie.
Ovládnutí energie umožnilo přechod na masovou strojovou výrobu spotřebního zboží, průmyslové společnosti.
Průmyslová společnost Je společností určovanou úrovní rozvoje průmyslu a jeho technické základny.
V průmyslové společnosti hraje důležitou roli proces inovací ve výrobě - zavádění nejnovějších výdobytků vědeckého a technického myšlení do výroby: vynálezy, nápady, návrhy. Tento proces byl pojmenován inovační.
Kritériem pro hodnocení úrovně rozvoje průmyslové společnosti není pouze úroveň rozvoje průmyslové výroby. Zohledňuje se také objem vyrobeného spotřebního zboží: auta, ledničky, pračky, televizory atd.
Pro zpracování textové informace na počítači je nutné ji reprezentovat v binárním znakovém systému. Každému znaku musí být přiřazen jedinečný 8bitový binární kód jehož hodnoty se pohybují od 00000000 do 11111111 (v desítkovém kódu od 0 do 255).
Protože na světě existuje mnoho jazyků a mnoho abeced, postupně dochází k přechodu na mezinárodní 16bitový kódovací systém Unicode. V něm každý znak zabírá 2 bajty, což poskytuje 2 16 = 65 536 kódy pro různé znaky.
Tento počet znaků stačil ke kódování nejen ruské a latinské abecedy, čísel, znaků a matematických symbolů, ale také řecké, arabské, hebrejské a dalších abeced.
Text uložený v paměti počítače nebo na externím médiu byste neměli považovat za pouhý proud bajtů, z nichž každý je pouze znakový kód textu. Formáty ukládání textu jsou určeny formáty textových souborů používaných daným textovým editorem. Soubory vytvořené pomocí textové procesory(například Microsoft Word), zahrnují nejen kódy abecedy, ale také formátová data: typ a velikost písma, pozici řádku, okraje a odsazení a další doplňkové informace.
Pravdivostní tabulka pro základní logické funkce
| A | B | AÙB spojení | AÚB disjunkce | ØA inverze |
Logické prvky počítače
Logický prvek počítače je část elektronického logického obvodu, který implementuje elementární logickou funkci.
Logický prvek- nejjednodušší strukturní jednotka počítače - provádějící určitou logickou operaci na binárních proměnných podle pravidel logické algebry.
Bývá implementován na elektronických zařízeních (polovodičové diody, tranzistory) a rezistorech nebo ve formě integrovaného obvodu; má několik vstupů pro příjem signálů odpovídajících původním proměnným a výstup pro vysílání signálu odpovídajícímu výsledku operací. Pro logické prvky jsou akceptovány diskrétní hodnoty vstupních a výstupních signálů ("0" a "1").
Základní logické prvky počítače implementují tři základní logické operace:
spojovač - logický prvek "AND" logické násobení;
disjunktor - logický prvek "OR" logické sčítání;
invertor - logický prvek "NOT" inverze.
Protože jakákoli logická operace může být reprezentována jako kombinace tří hlavních, jakákoli počítačová zařízení, která zpracovávají nebo ukládají informace, mohou být sestavena ze základních logických prvků, jako jsou "cihly".
Logické prvky počítače pracují se signály, které jsou elektrickými impulsy. Existuje impuls - logický význam signálu 1 , žádná hybnost - 0 ... Signály-hodnoty jsou přijímány na vstupech logického prvku argumenty, na výstupu se objeví hodnota signálu funkcí.
Transformaci signálu logickým prvkem specifikuje stavová tabulka, což je vlastně pravdivostní tabulka odpovídající logické funkci.
Konjunktor
Spojka - odpovídá spojce "A", označované znaménkem Ù, jinak nazývané logické násobení. Konjunkce dvou logických proměnných je pravdivá právě tehdy, když jsou pravdivé obě proměnné.
Konjunktor (logický prvek "AND") - implementuje operaci spojení.
Na vstupy A a B logického prvku "AND" jsou přivedeny dva signály (00, 01, 10, 11). Výstupem je signál 0 nebo 1 podle pravdivostní tabulky operace logického násobení.
Disjunktor
Disjunkce - odpovídá spojce "NEBO", značené znaménkem Ú, jinak nazývané logické sčítání. Disjunkce dvou logických proměnných je pravdivá, když je pravdivá alespoň jedna proměnná.
Disjunktor (logický prvek "OR") - implementuje operaci disjunkce.
Na vstupy A a B logického prvku "OR" jsou přivedeny dva signály (00, 01, 10 nebo 11). Výstupem je signál 0 nebo 1 podle pravdivostní tabulky logické operace sčítání.
Invertor - logický prvek "NOT"
Připojení částice „NOT“ k příkazu se nazývá operace logické negace nebo inverze.
Logická negace (inverze) činí pravdivý výraz nepravdivým a naopak nepravdivým – pravdivým.
Operace logické negace (inverze) na logickém příkazu A v algebře logiky je zvykem označovat ØA.
Střídač- implementuje operaci negace nebo inverze.
Na vstup A logického hradla je přiveden signál 0 nebo 1. Výstupem je signál 0 nebo 1 podle pravdivostní tabulky inverze.
Další logické prvky jsou sestaveny z těchto tří nejjednodušších a provádějí složitější logické transformace informací. Signál generovaný jedním logickým prvkem může být přiveden na vstup jiného prvku, což umožňuje vytvářet řetězce ze samostatných logických prvků.
Metody popisu algoritmů
Typické návrhy algoritmů:
· lineární- popis akcí, které jsou provedeny jednou v daném pořadí;
· cyklický- popis akce nebo skupiny akcí, které se musí opakovat stanovený početkrát nebo dokud není splněna zadaná podmínka.
· větvení- algoritmus, ve kterém se v závislosti na stavu provádí jedna nebo druhá sekvence akcí;
· pomocný- algoritmus, který lze použít v jiných algoritmech zadáním pouze jeho názvu.
Forma a způsob zápisu algoritmu závisí na tom, kdo bude interpretem.
Prezentace algoritmu lze rozdělit do dvou skupin:
· přírodní:
Verbální způsob (algoritmus je napsán v přirozeném jazyce);
Grafická metoda (algoritmus je znázorněn ve formě blokového diagramu);
· formální.
Přirozená reprezentace algoritmu
Slovní způsob: U verbální metody je algoritmus napsán ve formě textu se vzorci pro body, které určují pořadí akcí.
Grafický způsob (vývojové diagramy): Blokový diagram vám umožňuje udělat algoritmus popisnějším a zvýrazňuje hlavní algoritmické struktury v algoritmu (lineární, větvení, výběr a smyčka). Prvky algoritmu jsou v blokovém schématu znázorněny pomocí různých geometrické tvary... Prvky algoritmu jsou propojeny šipkami označujícími kroky při provádění algoritmu.
Prvky blokových diagramů
Formální reprezentace algoritmů
Formální reprezentace algoritmů je způsob psaní algoritmů pomocí algoritmických jazyků nebo programovacích jazyků.
Algoritmický jazyk Je systém pravidel a zápisu pro přesné a jednoznačné zaznamenávání algoritmů. Tento záznam je formalizován. To znamená, že záznam splňuje přísné požadavky na syntaxi jazyka.
Programovací jazyk Je systém zápisu a pravidel pro záznam algoritmů, určený pro použití na počítači.
Program- záznam řady spustitelných příkazů v daném programovacím jazyce.
Na úsvitu počítačové éry, ve 40-50 letech, byly programy vyvíjeny přímo na strojový jazyk(programovací jazyk nízká úroveň ), tedy v jazyce, kterému procesor „rozumí“. Programy v nízkoúrovňovém programovacím jazyce byly velmi dlouhé sekvence nul a jedniček, kterým člověk velmi těžko porozuměl.
V 60. letech začal vývoj programovací jazyky vysoká úroveň (Algol, Fortran, Basic, Pascal atd.), což značně usnadnilo práci programátorů. Programovací jazyky na vysoké úrovni - umožňují vytvářet programy ve formě známé lidem (ve formě vět). Takové programovací jazyky byly postaveny na základě použití určité abecedy a přísných pravidel pro vytváření vět (syntaxe).
V současné době jsou nejpopulárnější objektově orientované vizuální programovací systémy Microsoft Visual Basic, Borland Delphi, C++ (C++), JAVA.
Ve světě existuje několik stovek programovacích jazyků různých struktur a schopností.
Počítačová zařízení
PROTI moderní počítače to:
Paměť (úložné zařízení - ZU), sestávající z přečíslovaných buněk;
Procesor obsahující řídicí jednotku (CU) a aritmeticky logickou jednotku (ALU);
Vstupní zařízení;
Výstupní zařízení.
Tato zařízení jsou propojena komunikačními kanály, kterými jsou přenášeny informace.
| Paměť |
| Program |
| Data |
| procesor |
| Vstup |
| Závěr |
| Počítadlo příkazů |
| Registr příkazů |
| Registry operátorů |
Jedna část procesoru, která provádí příkazy, se nazývá aritmeticko logická jednotka a jeho další část, která plní funkce ovládání zařízení, - ovládací zařízení... Obvykle jsou tato zařízení přidělována čistě podmíněně, nejsou konstrukčně oddělena.
Procesor má řadu specializovaných přídavných paměťových buněk tzv registrů... Registr plní funkci krátkodobého uložení čísla nebo příkazu. Hlavním prvkem registru je elektronický obvod volala spoušť.
Registr je soubor spouštěčů, které jsou navzájem určitým způsobem propojeny společným řídicím systémem.
Existuje několik typů registrů, které se liší typem prováděných operací. Některé důležité registry mají svá vlastní jména, např.
zmije- registr ALU podílející se na provádění každé operace;
počítadlo příkazů- UU registr, jehož obsah odpovídá adrese dalšího provedeného příkazu. Slouží k automatickému načtení programu ze sekvenčních paměťových buněk;
příkazový registr- UU registr pro uložení kódu příkazu po dobu potřebnou k jeho provedení. Některé jeho bity slouží k uložení kódu operace, zbytek slouží k uložení kódů adres operandů.
Princip homogenity paměti
Programy a data jsou uloženy ve stejné paměti, takže počítač nedokáže rozlišit, co je uloženo v daném paměťovém místě – číslo, text nebo příkaz. S příkazy můžete provádět stejné akce jako s daty.
Princip cílení
Strukturálně se hlavní paměť skládá z očíslovaných buněk. Jakákoli buňka je procesoru kdykoli k dispozici.
Paměť počítače se musí skládat z řady očíslovaných buněk, z nichž každá může obsahovat buď zpracovaná data, nebo instrukce programu. Všechny paměťové buňky by měly být stejně snadno dostupné pro ostatní počítačová zařízení.
Je tedy možné pojmenovat oblasti paměti, aby bylo možné k hodnotám v nich uloženým následně přistupovat nebo je měnit během provádění programů pomocí přiřazených jmen.
Různé počítače
Osobní počítač (PC) je počítač určený pro individuální použití. V současnosti se jedná o výkonný univerzální počítač, který funguje jak doma, tak na pracovišti v kancelářích, snadno se připojuje k různým výpočetním systémům.
Technickým základem PC je mikroprocesor (MP). Vývoj technologie MP předurčil změnu generací osobních počítačů:
8bitový MP (1975 - 1980) - I generace;
16bitový MP (1981 - 1985) - generace II;
32bitový MP (1986 - 1992) - III generace;
· 64bitový MP (1993 – současnost) – IV generace;
Důležitou roli ve vývoji PC sehrál vzhled IBM PC, vyrobený společností IBM Corporation (USA) na bázi Intel-8086 MP v roce 1981. Tento osobní počítač zaujal přední místo na trhu PC. Jeho hlavní výhodou je otevřená architektura, díky které mohou uživatelé rozšířit možnosti PC přidáním různých periferie a upgrade vašeho počítače. Dnes je 85 % všech počítačů založeno na architektuře IBM PC.
Klasifikace PC podle účelu
PC obecný účel - určeno pro masového spotřebitele pro zábavu, vzdělávání a práci.
Profesionální počítače- používá se ve vědecké oblasti, k řešení složitých informačních a výrobních problémů, kde je vyžadován vysoký výkon, efektivní přenos velkého množství informací, dostatek velká kapacita paměť s náhodným přístupem.
Klasifikace PC podle návrhu
Moderní osobní počítač lze implementovat:
Na ploše
Přenosný (notebook),
· Kapesní (handheld) verze.
Počítačová architektura
Architektura- to jsou nejobecnější principy stavby počítače, odrážející softwarové řízení práce a interakci jeho hlavních funkčních celků.
Architektura moderních osobních počítačů je založena na kmenový modulární princip.
Modulární princip umožňuje spotřebiteli dokončit požadovanou konfiguraci počítače a v případě potřeby ji upgradovat.
Modulární organizace počítače je založena na kmenovém (sběrnicovém) principu výměny informací mezi zařízeními.
Připojte se ke kufru procesor a RAM, stejně jako periferní vstupní, výstupní a paměťová zařízení, která si vyměňují informace ve strojovém jazyce (sekvence nul a jedniček ve formě elektrických impulsů).
| Vstupní zařízení |
| Externí paměť |
| Výstupní zařízení |
| Síťová zařízení |
Kmenové modulární počítačové zařízení
Mikroprocesor- provádí aritmetické a logické operace určené programem, řídí výpočetní proces a koordinuje práci všech počítačových zařízení.
RAM- (RAM - Random Access Memory - paměť s náhodným přístupem) - součást paměťového systému počítače, která dočasně ukládá programy v procesu jejich provádění a data v procesu jejich zpracování procesorem.
Vstupní zařízení- zařízení, se kterým můžete zadávat data: klávesnice, myš, joystick, trackball, touchpad, světelné pero, dotykové obrazovky, skenery, digitální fotoaparáty, TV tunery, systémy rozpoznávání řeči, dotykové senzory,.
Výstupní zařízení- zařízení, pomocí kterého můžete zobrazovat data: monitory, tiskárny, plotry, reproduktory, systémy pro syntézu lidského hlasu.
Externí paměť – slouží k trvalému ukládání informací - programů a dat: pevný disk (HDD - Hard Disk Drive), nebo pevný disk, CD-ROM mechaniky (CD a DVD).
Síťová zařízení- nutné pro připojení počítače k síti: síťové adaptéry, komunikační kanály, zařízení, která podporují fungování sítě (směrovače, rozbočovače, přepínače).
Dálnice(systémová sběrnice) obsahuje tři vícebitové sběrnice:
datová sběrnice,
adresní sběrnice,
řídící sběrnice,
což jsou vícedrátová vedení.
Datová sběrnice
Na této sběrnici jsou data přenášena mezi různými zařízeními.
Přenášet lze například data načtená z paměti RAM procesor pro zpracování a poté lze přijatá data odeslat zpět do RAM pro ukládání.
Data na datové sběrnici tak mohou být přenášena ze zařízení na zařízení v libovolném směru.
Bitová šířka datové sběrnice je dána bitovou šířkou procesoru, tedy počtem binárních bitů, které může procesor zpracovat nebo přenést současně.
Bitová kapacita procesorů se s jejich vývojem neustále zvyšuje počítačová technologie a aktuálně je 64 bitů.
Adresní sběrnice
Volbu zařízení nebo paměťové buňky, ze které jsou data odesílána nebo čtena prostřednictvím datové sběrnice, provádí procesor.
Každé zařízení nebo buňka RAM má svou vlastní adresu.
Adresa se přenáší po adresové sběrnici a signály se po ní přenášejí jedním směrem - z procesoru do paměti RAM a zařízení (jednosměrná sběrnice).
Bitová šířka adresové sběrnice určuje množství adresovatelné paměti (adresového prostoru), tedy počet jednobajtových paměťových buněk, které mohou mít jedinečné adresy.
Počet adresovatelných paměťových buněk lze vypočítat pomocí vzorce:
kde I je šířka adresové sběrnice.
Bitová šířka adresové sběrnice se neustále zvyšuje a v moderních osobních počítačích je 64 bitů.
Maximální možný počet adresovatelných paměťových buněk je tedy:
N = 2 64 buněk
Řídící sběrnice
Přes řídicí sběrnici jsou přenášeny signály, které určují povahu výměny informací podél dálnice.
Řídicí signály ukazují, jakou operaci – čtení nebo zápis informací z paměti, která má být provedena, synchronizaci výměny informací mezi zařízeními a tak dále.
Ukládání informačních objektů různého typu na různá digitální média. Magnetická digitální paměťová média. Magnetický princip psaní a čtení informací. Flexibilní a pevné magnetické disky.
V paměti člověka se ukládají informace zakódované pomocí přirozených a formálních jazyků a také informace ve formě obrazových a zvukových obrazů. Nicméně, pro dlouhodobé skladování využívají se informace, jejich akumulace a přenos z generace na generaci dopravci informace.
Nosič informací(informační médium) - jakýkoli hmotný předmět nebo médium používané k ukládání nebo přenosu informací.
Materiální povaha nosičů informace může být různá: molekuly DNA, které uchovávají genetickou informaci; papír, na kterém jsou uloženy texty a obrázky; magnetická páska, která uchovává zvukové informace; fotografické a kinematografické filmy, na kterých grafické informace; paměťové čipy, magnetické a laserové disky, které ukládají programy a data v počítači a tak dále.
Všechny nosiče informací se používají pro: záznam, ukládání, čtení, přenos informací. Donedávna byl nejrozšířenějším nosičem informací papír. Jenže čas plyne a kvalita papírových médií přestala vyhovovat moderní společnosti, která se zabývá stále větším množstvím informací.
Podle odborníků množství informací zaznamenaných na různých médiích přesahuje jeden exabajt za rok (10 18 bajtů/rok). Přibližně 80 % všech těchto informací je uloženo v digitální podobě na magnetických a optických médiích a pouze 20 % na analogových médiích (papír, magnetické pásky, fotografické a filmové pásy).
Veškeré počítačové informace na jakémkoli médiu jsou uloženy binární (digitální) forma... Bez ohledu na typ informace (text, grafika, zvuk) - její objem lze měřit v bitech a bytech.
Digitální paměťová média- zařízení určená pro záznam, ukládání a čtení informací prezentovaných v digitální podobě.
Na prvních počítačích se k digitální reprezentaci vstupních dat používala papírová média – děrné štítky (kartonové karty s otvory) a děrné pásky.
Flexibilní magnetické disky
Donedávna byly osobní počítače vybaveny disketovou mechanikou (disketovou mechanikou), která je v cenících tzv. FDD- Disketová mechanika Samotné diskety se nazývají diskety. Nejběžnější typ diskety má průměr 3,5 palce (89 mm) a pojme 1,44 MB informací.
Samotná 3,5palcová disketa s nanesenou magnetickou vrstvou je uzavřena v pevném plastovém obalu, který chrání disketu před mechanickým poškozením a prachem.
Pro přístup magnetických čtecích a zapisovacích hlav k disketě je v jejím plastovém pouzdře štěrbina, která je uzavřena kovovou západkou. Po vložení diskety do jednotky se západka automaticky otevře.
Uprostřed disku je umístěno zařízení pro uchopení a otáčení disku uvnitř plastového pouzdra. Disketa se vloží do disketové jednotky, která s ní otáčí konstantní úhlovou rychlostí. Magnetická hlava diskové jednotky se v tomto případě instaluje na určitou soustřednou stopu disku (stopu), na kterou se provádí záznam nebo ze které se čte informace.
| sektor |
| dráha |
Při provádění operací čtení nebo zápisu se disketa otáčí v mechanice a čtecí a zapisovací hlavy jsou instalovány na požadovanou stopu a přistupují k určenému sektoru.
Rychlost zápisu a čtení informací je asi 50 Kb/s. Disketa se v mechanice otáčí rychlostí 360 otáček za minutu.
Pro uchování informací musí být flexibilní magnetické disky chráněny před účinky silných magnetických polí a zahřívání, protože takové fyzikální vlivy mohou vést k demagnetizaci média a ztrátě informace.
V současné době se vyřazuje diskety.
Pevné magnetické disky
Jednotka pevného disku (HDD) nebo, jak se běžněji nazývá, pevný disk nebo pevný disk ( Pevný disk) je hlavní úložiště dat v osobním počítači. V cenících jsou pevné disky označeny jako НDD - Pevný disk(Pevný disk).
Původ názvu „Winchester“ má dvě verze. Podle prvního vyvinula IBM pevný disk, na jehož každou stranu se vešlo 30 MB informací, a který dostal kódové označení 3030. Legenda říká, že puška Winchester 3030 dobyla Západ. Vývojáři zařízení měli stejné záměry.
Role informací v moderní společnosti
Rozvoj lidské společnosti vyžaduje materiální, přístrojové, energetické a další zdroje včetně informací. Současná doba se vyznačuje nebývalým nárůstem objemu informačních toků. To platí téměř pro jakoukoli oblast lidské činnosti. Největší nárůst objemu informací zaznamenává průmysl, obchod, finanční, bankovní a vzdělávací sféra. Například v průmyslu je růst objemu informací dán nárůstem objemu výroby, komplikovaností výrobků, používaných materiálů, technologického vybavení, rozšiřováním vnějších a vnitřních vazeb ekonomických objektů v důsledku koncentrace a specializace výroby.
Informace jsou jedním z hlavních rozhodujících faktorů, které určují vývoj technologií a zdrojů obecně. V tomto ohledu je velmi důležité nejen porozumět vztahu mezi rozvojem informačního průmyslu, informatizace, informačních technologií s procesem informatizace, ale také určit úroveň a míru vlivu procesu informatizace na sféru managementu. a lidská intelektuální činnost.
Velká pozornost je věnována problematice informací obecně a managementu jako informačního procesu, a to díky následujícím objektivním procesům:
Lidstvo zažívá informační explozi. Růst informací cirkulujících a uložených ve společnosti se dostal do rozporu s individuálními schopnostmi člověka je asimilovat;
Rozvoj procesů hromadné komunikace;
Potřeba vyvinout obecnou teorii informace;
Rozvoj kybernetiky jako vědy o řízení;
Průnik informačních technologií do sfér společenského života;
Výzkumy v oblasti přírodních věd potvrzují roli informací v procesech sebeorganizace živé i neživé přírody;
Aktualizace problému udržitelného rozvoje, formování informační ekonomiky, jejímž hlavním hnacím motorem je informační potenciál, informační zdroje;
Problém vyhlídek na rozvoj lidstva jako celistvosti vyžaduje nastolit otázku kritérií pokroku v moderních podmínkách.
Důležité místo v chápání takového pojmu jako „informace“ a mechanismu informačních procesů ve společnosti a jejích institucích zaujímá pojem informační prostředí, které je na jedné straně dirigentem, transformátorem a šiřitelem informací, a na druhé straně zdrojem podnětů pro lidskou činnost. Člověk při své činnosti aktivně interaguje s informačním prostředím, přijímá z něj nové osobní poznatky, generuje nové poznatky a prezentuje je ve formě informací, které umísťuje do informačního prostředí. Každý podnikatelský subjekt se vyznačuje určitým informačním prostředím, do kterého je ponořen. Toto informační prostředí odráží úroveň rozvoje ekonomického subjektu a určuje určité principy informačního chování lidí při vzájemné komunikaci.
Je třeba také poznamenat, že výlučná role informací v moderním vědeckém a technologickém pokroku vedla k chápání informací jako zdroje, stejně potřebného a důležitého jako energie, suroviny, finanční a jiné zdroje. Informace se staly předmětem koupě a prodeje, tzn. informační produkt, který spolu s informacemi tvořícími veřejnou doménu tvoří informační zdroj společnosti.
Informace jako zboží nelze odcizit jako materiální produkty. Jeho nákup a prodej má podmíněný význam. Přejde na kupujícího, zůstává prodávajícímu. V průběhu spotřeby nezmizí.
Vznik a rozvoj informačního sektoru, pohyb mnoha druhů informací jako komodity ovlivnil vznik zvláštního trhu - informačního trhu.
Šíření informací v informačním sektoru ekonomiky si v současnosti nelze představit bez využívání nových informačních technologií. Již uplynula doba, kdy byly vyvíjeny nové informační technologie především pro vnitřní potřeby organizace. Informační technologie se nyní staly nezávislým a spíše ziskovým typem podnikání, které je zaměřeno na uspokojení různorodých informačních potřeb širokého spektra uživatelů.
Využití moderních informačních technologií umožňuje téměř okamžité připojení k jakýmkoli elektronickým informačním polím (jako jsou databáze, elektronické adresáře a encyklopedie, různé provozní zprávy, analytické přehledy, legislativní a regulační akty atd.) pocházejících z mezinárodních, regionálních a národních informačních systémů a jejich využití v zájmu úspěšného podnikání.
V důsledku spojení různých informačních sítí bylo možné vytvořit globální informační systém Internet, který umožňuje provozovat informační služby podle principu „vždy a všude: 365/366 dní, 24 hodin denně, kdekoli na světě. ."
Díky rychlému rozvoji nejnovějších informačních technologií se v současnosti nejen objevilo otevřený přístup do světového toku politických, finančních, vědeckých a technických informací, ale stalo se také skutečnou příležitostí k vybudování globálního podnikání Internetové sítě.
Informační procesy v přírodě, společnosti, technice.
Informační činnost člověka.
V moderním světě nezměrně vzrostla role informatiky, prostředků pro zpracování, přenos, akumulaci informací. Prostředky informatiky a výpočetní techniky dnes do značné míry určují vědecký a technický potenciál země, úroveň rozvoje jejího národního hospodářství, způsob života a lidské činnosti.
Pro účelné využití informací je nutné je shromažďovat, transformovat, přenášet, shromažďovat a systematizovat. Všechny tyto procesy spojené s určitými operacemi s informacemi budeme nazývat informační procesy. Přijímání a přeměna informací je nezbytnou podmínkou pro život každého organismu. I ty nejjednodušší jednobuněčné organismy neustále vnímají a využívají informace například o teplotě a chemickém složení prostředí k volbě nejpříznivějších podmínek pro existenci. Živé bytosti jsou schopny pomocí svých smyslů nejen vnímat informace z okolí, ale také si je mezi sebou vyměňovat.
Člověk také vnímá informace pomocí smyslů a jazyky se používají k výměně informací mezi lidmi. Během vývoje lidské společnosti vzniklo mnoho takových jazyků. Především jsou to rodné jazyky (ruština, tatarština, angličtina atd.), kterými mluví mnoho národů světa. Role jazyka pro lidstvo je výjimečně velká. Bez ní, bez výměny informací mezi lidmi by vznik a rozvoj společnosti nebyl možný.
Informační procesy jsou charakteristické nejen pro divokou zvěř, člověka a společnost. Lidstvo stvořilo technická zařízení- automaty, s jejichž prací jsou spojeny i procesy přijímání, předávání a ukládání informací. Například automatické zařízení zvané termostat vnímá informace o teplotě v místnosti a v závislosti na nastavení osobou teplotní režim zapíná nebo vypíná topná zařízení.
Činnosti člověka spojené s procesy přijímání, přeměny, hromadění a předávání informací se nazývají informační činnosti.
Po tisíce let byly hmotné předměty předmětem lidské práce. Veškeré nářadí od kamenné sekery až po první parní stroj, elektromotor popř soustruh byly spojeny se zpracováním hmoty, využitím a přeměnou energie. Přitom lidstvo muselo řešit úkoly řízení, úkoly shromažďování, zpracovávání a předávání informací, zkušeností, znalostí, vznikají skupiny lidí, jejichž profese souvisí výhradně s informační činností. V dávných dobách to byli např. vojevůdci, kněží, kronikáři, pak vědci atp.
Počet lidí, kteří mohli využít informace z písemných zdrojů, byl však zanedbatelný. Zaprvé byla gramotnost výsadou velmi omezeného okruhu lidí a zadruhé starověké rukopisy vznikaly v jednotlivých (někdy jednotlivých) kopiích.
Novou érou ve vývoji výměny informací byl vynález tisku. Díky tiskárně vytvořené I. Gutenbergem v roce 1440 se znalosti a informace široce replikovaly a byly dostupné mnoha lidem. To sloužilo jako silný podnět pro zvýšení gramotnosti obyvatelstva, rozvoj vzdělání, vědy a výroby.
S rozvojem společnosti se neustále rozšiřoval okruh lidí, jejichž profesní činnost byla spojena se zpracováním a shromažďováním informací. Objem lidských znalostí a zkušeností neustále rostl a s ním i množství knih, rukopisů a dalších písemných dokumentů. Bylo nutné vytvořit speciální úložiště těchto dokumentů - knihovny, archivy. Informace obsažené v knihách a jiných dokumentech musely být nejen uloženy, ale také organizovány, systematizovány. Tak vznikly knihovní klasifikátory, věcné a abecední katalogy a další prostředky systematizace knih a dokumentů, objevily se profese knihovníka a archiváře.
V důsledku vědeckého a technologického pokroku lidstvo vytvářelo stále více nových prostředků a metod pro shromažďování, ukládání a přenos informací. Ale to nejdůležitější v informačních procesech – zpracování, cílevědomou transformaci informací prováděli donedávna výhradně lidé.
Současně neustálé zlepšování technologie, výroby vedlo k prudkému nárůstu množství informací, se kterými musí člověk pracovat v procesu své profesionální činnosti.
Rozvoj vědy a vzdělání vedl k rychlému růstu množství informací a lidských znalostí. Pokud se na začátku minulého století celkové množství lidských znalostí zdvojnásobilo přibližně každých padesát let, pak v následujících letech - každých pět let.
Východiskem z této situace bylo vytvoření počítačů, které značně zrychlily a zautomatizovaly proces zpracování informací.
První elektronický počítač „ENIAC“ byl vyvinut v USA v roce 1946. U nás vznikl první počítač v roce 1951 pod vedením akademika V. A. Lebeděva.
V současné době se počítače používají ke zpracování nejen číselných, ale i jiných typů informací. Díky tomu se informatika a výpočetní technika pevně usadily v životě moderního člověka, nacházejí široké uplatnění ve výrobě, projekční práci, obchodu a mnoha dalších odvětvích.
Počítače se ve výrobě používají ve všech fázích: od konstrukce jednotlivých částí výrobku, jeho návrhu, až po montáž a prodej. Počítačem podporovaný výrobní systém (CAD) umožňuje vytvářet výkresy, okamžitě získat celkový pohled na objekt, ovládat stroje pro výrobu dílů. Flexibilní výrobní systém (FPS) umožňuje rychle reagovat na změny situace na trhu, rychle rozšířit nebo omezit výrobu produktu nebo jej nahradit jiným. Snadné přenášení dopravníku na uvolňování nových produktů umožňuje vyrábět mnoho různých modelů produktů. Počítače umožňují rychle zpracovávat informace z různých senzorů, včetně automatizovaného zabezpečení, od teplotních senzorů k regulaci spotřeby energie na vytápění, z bankomatů, které registrují spotřebu peněz zákazníků, z komplexního tomografického systému, který umožňuje „vidět“ vnitřní strukturu lidských orgánů a správně stanovit diagnózu.
Počítač je na ploše specialisty v jakékoli profesi. Umožňuje vám kontaktovat jakoukoli část světa pomocí speciální počítačové pošty, připojit se k fondům velkých knihoven, aniž byste opustili svůj domov, používat výkonné Informační systémy- encyklopedie, studovat nové vědy a získávat různé dovednosti pomocí výcvikových programů a simulátorů. Pomáhá módnímu návrháři navrhovat vzory, nakladateli skládat text a ilustrace, umělci vytvářet nové obrazy a skladateli s hudbou. Nákladný experiment lze kompletně spočítat a nasimulovat na počítači.
Rozvoj metod a metod prezentace informací, technologie pro řešení problémů pomocí počítačů, se stal důležitým aspektem činnosti lidí mnoha profesí.
Koncept ruského pohybu do informační společnosti
- Úvod: Budování globální informační společnosti - časová výzva
V posledním desetiletí Rusko provedlo několik zásadních přechodů – přechod od totalitní k otevřené demokratické společnosti, od státem plánované ekonomiky k tržní, od průmyslové společnosti k informační. Pozornost ruského tisku, politiků a veřejnosti se soustředí především na první dva přechody, které způsobily v zemi dramatické změny a výrazně změnily podmínky života a ekonomické aktivity. Politické dokumenty různých úrovní prakticky nezohledňují otázky přechodu k informační společnosti. Zároveň tento přechod, který dnes provádějí jiné země, významně ovlivňuje civilizační základy života celého lidstva a staví stejně závažnou výzvu pro jednotlivce, korporace i stát z hlediska přizpůsobení a rozvoje adekvátní strategie. chování. Podle známého španělsko-amerického sociologa M. Castellse je pro Rusko určující přechod k informační společnosti, nelze jej odkládat, dokud nebude definitivně proveden zbytek přechodů. Navíc bez jeho úspěšné realizace není možné řešit hlavní úkoly ruských reforem – začlenění se do společenství ekonomicky vyspělých demokratických států jako plnohodnotný účastník. Účelem navrhovaného dokumentu je formulovat koncepční základy strategie pro vstup Ruska do informační společnosti.
1.1 Podstata informační společnosti
Existují čtyři vnitřně související základní rysy vznikající informační společnosti:
- 1. Změna role informací a znalostí v životě společnosti, vyjádřená především v nebývalém nárůstu informační saturace ekonomických, manažerských a dalších sfér činnosti, v přeměně informací a znalostí na nejdůležitějším zdrojem socioekonomického rozvoje.
- 2. Transformace informačního průmyslu v nejdynamičtější, nejziskovější a nejprestižnější výrobní sféru, která zajišťuje vedoucí roli jednotlivých zemí a měst v systému světové ekonomiky.
- 3. Vznik rozvinuté tržní infrastruktury pro spotřebu informací a informačních služeb a zejména plošné zavádění ICT v různých sférách života nejen v profesním, ale i v domácnostech.
- 4. Hluboké změny v modelech společenské organizace a spolupráce, kdy ve všech sférách společnosti dochází k nahrazování centralizovaných hierarchických struktur flexibilními síťovými typy organizace, přizpůsobenými rychlým změnám a inovativnímu rozvoji.
Klíčovým trendem je neustálé zvyšování role informací a znalostí v moderní společnosti. Informace a znalosti se stávají stále důležitějším výrobním faktorem, hybnou silou ekonomického rozvoje a prosperity společnosti. Na základě tohoto zvláštního rysu moderní společnosti ji mnozí badatelé nazývají „informační“ (J. Masuda, D. Bell, O. Toffler) nebo „společnost znalostí“ (P. Drucker), neboli společnost založená na „informační ekonomice“ nebo „znalostní ekonomika“ (M. Porat). V informační společnosti ekonomický úspěch stále více závisí na dostupnosti a efektivitě národního, regionálního, místního nebo podnikového systému inovací (M. Porter) a na zavedeném systému průběžného vzdělávání.
Tuto změnu řídí několik faktorů:
- · Úzké propojení vědy a technického rozvoje se nakonec zformovalo někde v polovině 20. století, což znamenalo prudký nárůst dynamiky výroby a vznik vědecky náročných technologií.
- · Globalizace všech změn probíhajících ve společnosti, kdy se události, které jsou od sebe geograficky velmi vzdálené, ukazují jako články jednoho řetězce, čímž ztrácí svůj zdánlivě lokální charakter.
- Kolosální komplikace celé ekonomické, politické, vojenské činnosti lidstva a formování zde složitých systémů, které upozornily na problémy managementu a jeho informační podpory, daly vzniknout nejen takovým oblastem poznání, jako je kybernetika, systémové analýzy, operační výzkum , ale také nový pohled na svět, v jehož rámci je svět vnímán prizmatem informačních procesů.
- · Rozvoj nových informačních a komunikačních technologií, jejichž plošné zavádění do všech sfér lidského života vedlo k jejich vážné restrukturalizaci a vzniku takových nových forem společenské a ekonomické aktivity, jako je elektronický obchod, práce na dálku, distanční vzdělávání, telemedicína a e-demokracie.
Poprvé byla myšlenka informační společnosti v dostatečně zřetelné podobě formulována koncem 60. – začátkem 70. let našeho století. Samotný vynález termínu „informační společnost“ je připisován profesorovi na Tokijském technologickém institutu Yuri Hayashi. V 70. letech začala konvergence dvou ideologií, které se objevily téměř současně – informační společnosti a postindustrialismu. Dnes se mnoho vědců v návaznosti na známé sociology a filozofy D.Bella a O. Tofflera domnívá, že lidská civilizace po agrární a průmyslové fázi vývoje vstupuje do nové - informační. „Informační společnost“ je podle D. Bella nový název pro postindustriální společnost, zdůrazňující nikoli její postavení v posloupnosti fází společenského vývoje (po industriální společnosti), ale základ pro určení její sociální struktury – informace .
Až dosud, navzdory rozšířenému používání pojmu „informační společnost“, vědci a specialisté dosud nedospěli ke společnému chápání jeho hlavního obsahu. Existuje řada definic, které vyzdvihují určité skutečné rysy a tendence moderní společnosti.
Je například zřejmý trend ke zvyšování podílu osob zaměstnaných ve zpracování informací ve struktuře zaměstnanosti ve vyspělých zemích. Podle propočtů S. Barleyho se do začátku 21. století zvýší podíl Američanů, jejichž práce je spojena především s manuální prací ve výrobě nebo službách (zemědělští dělníci, řemeslníci, mechanici, hoteloví pracovníci, maloobchodníci, kadeřníci atd.). pokles z 83 % do roku 1900 na přibližně 41 %. Podíl těch, kteří pracují převážně s informacemi, se zvýší ze 17 % na 59 %. Podobné změny probíhají i v jiných zemích. Proto je jedna z nejčastějších definic informační společnosti tato: informační společnost je společnost, ve které se více lidí zabývá zpracováním informací než zpracováním surovin a materiálů.
Informační věk začal z pohledu amerického ekonoma T. Stewarta v roce 1991, kdy americké firmy poprvé vynaložily více na pořízení informačních technologií nezbytných pro manipulaci s informacemi (počítače a telekomunikační zařízení) než na průmyslová zařízení určená pro různé druhy akcí s hmotnými předměty (motory, turbíny, obráběcí stroje a mechanismy, stroje atd.).
Těžištěm mnoha prací je rychlý rozvoj informačních a komunikačních technologií a jejich rostoucí využití ve všech sférách hospodářského a společenského života. ICT v posledních letech zásadně změnily způsob, jakým se učíme, pracujeme, socializujeme se a hrajeme si. Digitální technologie navíc aktivně pronikají do tradičních technologií a mění jejich možnosti a oblasti použití. To vše nám umožňuje mluvit o počítačové, telekomunikační či mikroelektronické revoluci (D.E. Sichel, T. Forester) a považovat informační společnost za společnost informačních technologií.
Restrukturalizace světové ekonomiky, která začala v polovině 70. let, vedla ke změně dominantní formy organizační struktury podniku a mezifiremní spolupráce. Účelem organizační změny bylo přizpůsobit se prudce zvýšené míře změn v ekonomickém, institucionálním a technologickém prostředí firem. Obecným směrem změn je přechod od vertikálních hierarchických struktur k flexibilním síťovým formám organizace a sítě se staly formativním základem jako vnitřní organizace moderní korporace a její interakce s partnery (vnitropodnikové sítě, podnikové strategické aliance atd.). Obdobné organizační změny probíhají v sektoru služeb, administrativě a dalších oblastech činnosti. Rozvoj ICT podnítil probíhající změny, umožnil odhalit všechny výhody nové formy společenské organizace, ačkoli organizační změny vznikaly a vyvíjely se zpočátku nezávisle na technologickém vývoji. Rozvoj telekomunikační infrastruktury a především internetu vedl k tomu, že se stále více transakcí v moderní ekonomice a společnosti provádí pomocí počítačových sítí. Internet se stává globálním médiem pro komunikaci, práci a volný čas. Globální příjmy z elektronického obchodování rychle rostou, které v roce 2000 dosáhly 185 miliard USD, v roce 2001 se podle prognóz zvýší na 336,2 miliard, v roce 2002 - na 684,3 miliard av roce 2003 dosáhnou 1,26 bilionu. AMERICKÝ DOLAR. Tyto tendence umožňují mnoha odborníkům mluvit o informační společnosti jako o „síťové společnosti“ a definovat moderní ekonomiku jako „síťovou“.
Za posledních 20 let byla „informační společnost“ středem zájmu mnoha politických dokumentů na regionální, národní a mezinárodní úrovni. V politickém kontextu je informační společnost chápána jako politický cíl a je definována svými schopnostmi a výhodami.
Skupina odborníků z Komise Evropských společenství, která zahrnovala přední odborníky téměř ze všech zemí Evropské unie, vytvořená v květnu 1995 za účelem analýzy sociálních aspektů informační společnosti, definovala informační společnost jako globální společnost, ve které výměna informací nebude mít ani časové, ani prostorové, žádné politické hranice; který na jedné straně podporuje vzájemné pronikání kultur a na druhé otevírá každé komunitě nové příležitosti k sebeidentifikaci a rozvoji vlastní jedinečné kultury. Navíc jde o znalostní společnost, ve které jsou hlavní podmínkou blaha každého člověka a každého státu znalosti získané nerušeným přístupem k informacím a schopností s nimi pracovat. Znalostní společnost se vyvíjí ve společnost moudrosti, kde se za pomoci vědeckého zpracování dat a informací, vědecké podpory znalostí budou činit promyšlená a podložená rozhodnutí.
1.2. Příležitosti a rizika informační společnosti
S nastupující informační společností byla v posledním desetiletí spojena vysoká očekávání. Má se za to, že informační společnost má obrovský potenciál zlepšit kvalitu života celé lidské komunity i každého jednotlivce, dramaticky rozšiřuje možnosti pro malé a střední podniky, pro optimální využití místních podmínek a zdrojů, pro rozvoj komplexních služeb a vzdělávání. Rozvoj informační společnosti vytváří předpoklady pro výrazné zvýšení efektivity výroby, pro úsporu přírodních zdrojů a ochranu životního prostředí, pro přechod k udržitelnému rozvoji.
Vznik globálních informačních sítí a systémů poprvé v historii naší planety otevírá příležitost propojit doslova každého s každým, poskytnout přístup k informační zdroje lidské civilizace každému obyvateli Země, spojit dnešní znalosti a duchovní hodnoty, a tím výrazně rozšířit hranice uplatnění výdobytků kultury, vědy a techniky.
Dnes je jasně nastíněn úzký vztah mezi vzděláváním, školením a rozvojem, takže efektivní přístup ke vzdělávání a celoživotnímu učení se stává klíčovým faktorem pro jakékoli odvětví, organizaci nebo společnost. V mnoha zemích je realitou zavádění masového systému kvalitního distančního vzdělávání a vzdělávání neomezeného věkovými hranicemi, systém kontinuálního profesního rozvoje.
Další příležitostí, kterou informační společnost nabízí, je kvalitativní zlepšení systému zdravotní péče. Nové ICT široce zpřístupňují preventivní informace a vytvářejí základ pro pravidelné lékařské konzultace pro každého pacienta, ať už žije kdekoli. Dělají z „telemedicíny“ realitu založenou na národních a světových informačních zdrojích.
V informační společnosti se „telework“ stává běžným jevem, který je schopen radikálně vyřešit problém zaměstnávání, a to i osob se zdravotním postižením, což může pomoci vyřešit jeden z nejsložitějších sociálních problémů. Kromě toho se vkládají naděje do masivního rozšíření teleworkingu pro řešení tak akutního problému ve velkých městech, jako je přetížení dopravního systému a znečištění ovzduší výfukovými plyny.
Informace se stávají skutečným společenským zdrojem - ve skutečnosti jen ony jsou schopny pomoci člověku přizpůsobit se životu v podmínkách nejistoty, přizpůsobovat se neustálým změnám a rozvíjet nové stereotypy chování, které odpovídají novým okolnostem. Pro člověka informačního věku už jednota světa není teoretickou či ideologickou abstrakcí, ale skutečností jeho každodenního života. „Komprimování prostoru“, informační společnost dramaticky rozšiřuje možnosti člověka vybrat si, kde a za jakých podmínek bude pracovat, od koho a za jaké ceny nakupovat určité zboží a služby, činí prodejce více závislými na spotřebitelích, výrazně komplikuje život monopolistům, výrazně ztěžuje život monopolistům, značnou měrou přispívá k větší závislosti na spotřebiteli, ale také k tomu, aby se zabývali. bezohlední zaměstnavatelé a výrobci...
Využití satelitů, živého rozhlasu a televize k přenosu informací má masivní dopad na utváření veřejného mínění po celém světě. Vznik a zdokonalování multimédií, videokonferencí a umělé inteligence značně rozšiřuje možnosti přenosu informací, a tedy i šíření a výměny znalostí.
Nejdůležitějším rysem informační společnosti je přesun důrazu ve výrobě od využívání materiálů k produkci informací a poskytování služeb, což s sebou nese výrazné snížení těžby a zpracování surovin a spotřeby energie. Převažující rozvoj „terciárního“ sektoru ekonomiky – poskytování služeb – vede k výrazné změně podílu sektorů ekonomiky na tvorbě hrubého národního produktu. V řadě evropských zemí připadá více než polovina obratu finančních prostředků v informačním průmyslu na tvorbu informačních produktů a technologií a pouze 45 % na výrobu zařízení; v odvětví komunikací je propast ještě radikálnější: 80 % tvoří telekomunikační služby a pouze 20 % tvoří komunikace.
Při uvědomění si všech výhod informační společnosti nelze nepřipustit, že s sebou přináší nejen nová řešení a příležitosti, ale také nové problémy a rizika.
Jedním z objektivních procesů, se kterými musí moderní svět počítat, je globalizace, vyvolaná prudkým rozvojem ICT, vytvářením planetárních sítí, triumfem tržní ekonomiky, liberalizací mezinárodního obchodu a rozvojem dopravy. To vše tak či onak vede k erozi národních a politických hranic a ke zrychlení tempa industrializace a sjednocování kultur – částečně díky formování globálních konglomerátů v oblasti informací, telekomunikací a volného času.
Globalizace nutí podnikatele vstupovat do ostré konkurence, v jejímž důsledku přežívají opravdu silní, kteří pak získávají větší reálnou moc, začnou z trhu vymazávat nové hráče a slabé držet mimo trh.
V kontextu intenzivního využívání globálních sítí se objevují nové formy kulturní agrese ze strany nejvyspělejších zemí vůči těm méně rozvinutým, hrozí ztráta kulturní a národní identity celých komunit včetně identity jazykové, spotřebitelské preference a vkus jsou vnucovány lidstvu v zájmu úzké skupiny nadnárodních společností.výrobců.
Hlavním nebezpečím je, že rostoucí globalizace výroby a mobilita globálních korporací by mohly nepříznivě ovlivnit environmentální politiku, stejně jako práva na práci a sociální ochranu – a to v celosvětovém měřítku. Skutečným budíčkem je propouštění pracovních míst v ICT výrobních společnostech v nejrozvinutějších zemích.
Rostoucí šíření „screen“ kultury, nevyhnutelnost kolize s virtuální realita, ve kterých je těžké rozlišit iluzi a realitu, vytváří některé psychické (a dokonce i psychické) problémy. S rostoucím objemem informací je pro lidi obtížnější orientovat se v jejich obsahu, chránit se před jejich přebytkem.
V podmínkách existence otevřených, snadno dostupných a snadno plnitelných informačních sítí problém omezování informací považovaných za společensky a ekonomicky nebezpečné, problém bezpečnosti osobních a jiných typů dat, problém dodržování autorských práv a práv výrobců elektronických informací.
Rozvoj a široké využívání ICT vedly ke vzniku další dimenze chudoby – tzv. „informační chudoby“. Tento koncept odráží růst sociální diferenciace populace podle nového principu - principu přístupu k moderním ICT, kdy pouze část populace získá přístup k novým technologiím a informačním zdrojům a může tuto výhodu realizovat.
Díky zrychlení procesu technologických inovací, zapojení průmyslového kapitálu a konkurence jsou nové síťové technologie a infrastruktura mnohem levnější, a tedy dostupnější pro každého. více lidé. Pokud jde o přístup k informacím šířeným na nich, to zůstává jedním z nejobtížnějších problémů. Náklady na informační služby se mohou na mnoho let stát faktorem rozšiřujícím propast mezi těmi, kdo si mohou a nemohou dovolit přijímat a šířit informace.
Otázky, které dosud nedostaly odpověď, zůstávají následující:
- Jaká je role vlastníků infrastruktury, výrobců softwarových produktů, autorů, vydavatelů, vlád a mezinárodních organizací v širokém šíření informací v těch segmentech populace nebo v těch zemích, kde je přístup k informačním zdrojům nedostatečný?
- Jak najít rovnováhu mezi levnými nebo bezplatnými informacemi šířenými širokému okruhu uživatelů vládami a mezinárodními organizacemi a inteligentními informačními produkty, které zajišťují efektivní přístup ke znalostem a efektivní rozhodování?
Řešení těchto a dalších problémů formování informační společnosti vyžaduje seriózní úsilí odborníků různých profilů. Zároveň je nutné vzít v úvahu, že způsoby, jak čelit všem výše uvedeným a dalším nebezpečím informačního věku, neleží v oblasti oplocení se před globální informační společností, ale ve sféře rozvíjení vlastní plnohodnotné účasti na jeho formování.
1.3. Nutnost vyvinout dopravní programy
do informační společnosti
Informační společnost je jako každá jiná nedokonalá a ICT jsou neutrální – důsledky jejich používání zcela závisí na hodnotových postojích a politických rozhodnutích. Realizace schopností informační společnosti je věcí adekvátní politiky a včasných manažerských rozhodnutí.
Přední země světa si dobře uvědomují význam změn, ke kterým dnes dochází. Strategicky investují do rozvoje ICT, informační infrastruktury, do budování informačních zdrojů, do studia ekonomických a sociálních charakteristik informační společnosti. Již více než 20 let je „informační společnost“ předmětem vývoje softwaru na národní, mezinárodní i regionální úrovni, jehož hlavním cílem je maximalizovat přínosy přechodu k informační společnosti a odrážet rizika a negativní následky. Vyspělé země již přijaly dokumenty třetí generace shrnující průběžné výsledky a stanovující nové cíle. Nejvážnější význam je těmto problémům přikládán v zemích G7, k nimž se v pravý čas přidalo Rusko.
Přes své rozsáhlé zkušenosti s řešením problematiky informatizace mělo Rusko ve vývoji zpoždění moderní programy zohlednění problémů informační společnosti.
Okinawská charta pro globální informační společnost
- 1. Informační a komunikační technologie (IT) jsou jedním z nejdůležitějších faktorů ovlivňujících formování společnosti v 21. století. Jejich revoluční dopad se týká způsobu života lidí, jejich vzdělávání a práce a interakce mezi vládou a občanskou společností. IT se rychle stávají zásadní hybnou silou globální ekonomiky. Umožňují také všem jednotlivcům, firmám a podnikatelským komunitám efektivněji a kreativněji řešit ekonomické a sociální problémy. Před námi všemi jsou obrovské příležitosti.
- 2. Podstata ekonomické a sociální transformace řízené IT spočívá v její schopnosti pomáhat lidem a společnosti využívat znalosti a nápady. Informační společnost, jak si ji představujeme, umožňuje lidem širší využití jejich potenciálu a realizaci jejich aspirací. Abychom toho dosáhli, musíme zajistit, aby IT sloužily doplňkovým cílům udržitelného hospodářského růstu, sociálního blahobytu, podpory sociální soudržnosti a realizace jejich plného potenciálu pro budování demokracie, transparentní a odpovědné vládnutí. mezinárodní mír a stabilitu. Dosažení těchto cílů a řešení nových výzev bude vyžadovat rozvoj účinných národních a mezinárodních strategií.
- 3. Při sledování těchto cílů znovu potvrzujeme náš závazek k principu účasti na tomto procesu: všichni lidé všude bez výjimky by měli mít možnost využívat výhod globální informační společnosti. Udržitelnost globální informační společnosti je založena na demokratických hodnotách, které stimulují lidský rozvoj, jako je svobodná výměna informací a znalostí, vzájemná tolerance a respekt k vlastnostem druhých.
- 4. Zajistíme vedení při prosazování vládních snah o posílení vhodných politik a předpisů, které podpoří hospodářskou soutěž a inovace, podpoří ekonomickou a finanční stabilitu, podpoří spolupráci za účelem optimalizace globálních sítí, vyřeší zneužívání, které podkopává integritu sítě, a sníží digitální propast. technologie, investice do lidí a zajištění globálního přístupu a účasti v procesu.
- 5. Tato Charta je především výzvou všem, ve veřejném i soukromém sektoru, aby překlenuli mezinárodní informační propast ve znalostech. Solidní IT politika a akční rámec mohou změnit způsob, jakým spolupracujeme, abychom pokročili v sociálním a ekonomickém pokroku po celém světě. Efektivní partnerství mezi účastníky, včetně společné politické spolupráce, jsou rovněž klíčovým prvkem udržitelného rozvoje informační společnosti.
Využití síly digitálu
- 6. Potenciální přínosy IT, stimulace konkurence, podpora expanze výroby, vytváření a udržení ekonomického růstu a zaměstnanosti, jsou významným příslibem. Naším posláním je nejen stimulovat a usnadňovat přechod k informační společnosti, ale také plně realizovat její ekonomické, sociální a kulturní výhody. K dosažení těchto cílů je důležité pracovat na následujících klíčových oblastech:
- hospodářské a strukturální reformy s cílem vytvořit prostředí otevřenosti, účinnosti, konkurence a inovací, doplněné opatřeními pro přizpůsobení se trhům práce, rozvoj lidských zdrojů a zajištění sociální soudržnosti;
- řádné makroekonomické řízení, které podporuje lepší plánování podniků a spotřebitelů a využívá nové informační technologie;
- · Rozvoj informačních sítí, které poskytují rychlý, spolehlivý, bezpečný a cenově výhodný přístup prostřednictvím konkurenčních tržních podmínek a vhodných inovací v síťových technologiích, jejich údržbě a aplikaci;
- rozvoj lidských zdrojů schopných uspokojit požadavky informačního věku prostřednictvím vzdělávání a celoživotního učení a uspokojit rostoucí poptávku po IT profesionálech v mnoha odvětvích naší ekonomiky;
- aktivní používání IT ve veřejném sektoru a usnadnění poskytování služeb v reálném čase potřebných ke zlepšení dostupnosti státní správy pro všechny občany.
- 7. Soukromý sektor hraje zásadní roli v rozvoji informačních a komunikačních sítí v informační společnosti. Je však na vládách, aby vytvořily předvídatelné, transparentní a nediskriminační politiky a předpisy pro informační společnost. Musíme zajistit, aby jednací řád týkající se IT byl v souladu se zásadními změnami v ekonomických transakcích, s přihlédnutím k zásadám efektivního partnerství veřejného a soukromého sektoru, jakož i transparentnosti a technologické neutrality. Taková pravidla by měla být předvídatelná a měla by pomáhat budovat důvěru podniků a spotřebitelů. Abychom maximalizovali sociální a ekonomické výhody informační společnosti, souhlasíme a doporučujeme následující základní principy a přístupy:
Pokračování v podpoře hospodářské soutěže a otevření trhů pro informační technologie a telekomunikační produkty a služby, včetně nediskriminačního a nákladově založeného připojení k běžným telekomunikacím;
Ochrana práv duševního vlastnictví k informačním technologiím je nezbytná pro podporu inovací souvisejících s IT, rozvoj hospodářské soutěže a široké zavádění nových technologií; Vítáme společná práce zástupci orgánů pro ochranu duševního vlastnictví a pověřit naše odborníky projednáním dalších oblastí práce v této oblasti;
Je také důležité znovu potvrdit závazek vlád používat pouze licencovaný software;
Řada služeb, včetně telekomunikací, dopravy, doručování balíků, je nezbytných pro informační společnost a ekonomiky; zvýšení jejich účinnosti a konkurenceschopnosti rozšíří přínosy informační společnosti; celní a spediční postupy jsou rovněž důležité pro rozvoj informačních struktur;
Rozvoj přeshraničního elektronického obchodu podporou další liberalizace, zlepšováním sítí a souvisejících služeb a postupů v kontextu silného rámce Světové obchodní organizace (WTO), pokračováním práce na elektronickém obchodu ve WTO a dalších mezinárodních fórech a uplatňováním stávajících obchodní pravidla WTO pro elektronický obchod;
Důsledné přístupy ke zdanění elektronického obchodu založené na obvyklých zásadách, včetně nediskriminace, rovnosti, zjednodušení a dalších klíčových prvků dohodnutých v kontextu práce Organizace pro hospodářskou spolupráci a rozvoj (OECD);
Pokračovat v praxi osvobození bankovních převodů od cla, dokud nebudou znovu přezkoumány na příští ministerské konferenci WTO;
Prosazování tržních norem, včetně například technických norem interoperability;
Posílení důvěry spotřebitelů v elektronické trhy v souladu s pokyny OECD, mimo jiné prostřednictvím účinných samoregulačních iniciativ, jako jsou kodexy chování, označování a další programy ujištění, a zkoumání možností, jak řešit složitosti, se kterými se spotřebitelé setkávají v přeshraničních sporech, včetně využití mechanismy alternativního řešení sporů;
Vývoj efektivního a smysluplného mechanismu ochrany soukromí spotřebitele a ochrany soukromí při zpracování osobních údajů při současném zajištění volného toku informací;
další rozvoj a efektivní fungování elektronické identifikace, elektronický podpis, kryptografie a další prostředky k zajištění bezpečnosti a spolehlivosti transakcí.
- 8. Úsilí mezinárodního společenství o rozvoj globální informační společnosti musí doprovázet koordinovaná akce k vytvoření bezpečného kybernetického prostoru bez kriminality. Musíme zajistit, aby byla přijata účinná opatření – jak je uvedeno v pokynech OECD pro bezpečnost informačních systémů – pro boj proti počítačové kriminalitě. Bude rozšířena spolupráce zemí G8 v rámci Lyonské skupiny pro mezinárodní organizovaný zločin. Budeme pokračovat v prosazování dialogu s průmyslem na základě úspěchu dosaženého na nedávné pařížské konferenci G8 „Dialog mezi vládou a průmyslem o bezpečnosti a důvěře v kyberprostor“. Musí být také nalezena účinná politická řešení. naléhavé problémy jako jsou pokusy o neoprávněný přístup a počítačové viry... Budeme i nadále zapojovat průmysl a další zprostředkovatele k zabezpečení kritických informačních infrastruktur.
Překlenutí digitální propasti
- 9. Otázka překlenutí digitální propasti uvnitř států a mezi nimi zaujala důležité místo v našich vnitrostátních diskusích. Každý by měl mít přístup k informačním a komunikačním sítím. Znovu potvrzujeme náš závazek k trvalému úsilí vyvinout a implementovat koherentní strategii k řešení tohoto problému. Rovněž vítáme, že jak průmysl, tak občanská společnost jsou stále více nakloněny uznání potřeby překlenout tuto propast. Mobilizace našich znalostí a zdrojů v této oblasti je předpokladem pro řešení tohoto problému. Budeme i nadále usilovat o efektivní spolupráci mezi vládami a občanskou společností, reagovat na rychlé tempo vývoje technologií a trhu.
- 10. Klíčovou součástí naší strategie musí být neustálý posun směrem k univerzálnímu přístupu pro všechny. Budeme pokračovat:
- podporovat vytvoření příznivého tržního prostředí pro poskytování komunikačních služeb veřejnosti;
- hledat další funkce včetně přístupu prostřednictvím institucí otevřených široké veřejnosti;
- upřednostnit zlepšení přístupu k síti, zejména v nerozvinutých městských, venkovských a odlehlých oblastech;
- věnovat zvláštní pozornost potřebám a příležitostem osob se sníženou sociální ochranou, osobám se zdravotním postižením a starším občanům a aktivně zavádět opatření zaměřená na zajištění jejich snadnějšího přístupu;
- · Propagovat další vývoj„uživatelsky přívětivé“, „bezproblémové“ technologie, včetně mobilního přístupu k internetu a zvýšeného využívání bezplatného, veřejně dostupného obsahu otevřeného všem uživatelům softwarové nástroje při respektování práv duševního vlastnictví.
- 11. Strategie rozvoje informační společnosti musí být doprovázena rozvojem lidských zdrojů, jejichž schopnosti by odpovídaly požadavkům informačního věku. Zavázali jsme se poskytovat všem občanům příležitost učit se a získávat IT dovednosti prostřednictvím vzdělávání, celoživotního vzdělávání a školení. Budeme i nadále usilovat o dosažení tohoto ambiciózního cíle poskytováním škol, učeben a knihoven počítačové vybavení schopni pracovat v reálném čase a také vysílat pedagogy s IT a multimediálními dovednostmi. Dále zavedeme opatření na podporu a stimulaci malých a středních podniků a živnostníků tím, že jim umožníme připojení k internetu a jeho efektivní využívání. Budeme také podporovat využívání IT k poskytování příležitostí celoživotního vzdělávání občanům s využitím osvědčených postupů, zejména pro ty kategorie občanů, kteří by jinak neměli přístup ke vzdělávání a odborné přípravě.
Podpora všeobecné účasti
- 12.IT nabízí velké příležitosti pro rozvojové země. Země, kterým se podařilo nasměrovat své kapacity zpět na správnou cestu, se mohou těšit na překonání tradičních infrastrukturních bariér, na efektivnější řešení svých rozvojových problémů, jako je snižování chudoby, zdraví, hygiena a vzdělávání, a na využívání výhod rychlého růstu globální e -komerce. Některé rozvojové země již v těchto oblastech výrazně pokročily.
- 13. Nepodceňujte však globální výzvu překlenout stávající mezery v informacích a znalostech. Vzdáváme hold pozornosti, kterou tomuto problému věnuje mnoho rozvojových zemí. Ve skutečnosti všechny ty rozvojové země, které nedrží krok s vyšším tempem rozvoje IT, jsou připraveny o možnost plně se zapojit do života informační společnosti a ekonomiky. Tento problém je obzvláště akutní v těch zemích, kde šíření IT brání zpoždění ve vývoji základních ekonomických a sociálních infrastruktur, zejména v odvětví energetiky, telekomunikací a vzdělávání.
- 14.Uvědomujeme si, že při řešení tohoto problému je třeba vzít v úvahu rozmanitost podmínek a potřeb převládajících v rozvojových zemích. Zde nemůže existovat žádné "nivelační" řešení. A to zase vypovídá o důležité úloze, kterou musí hrát rozvojové země tím, že předloží vlastní iniciativy pro přijetí koherentních národních programů za účelem provádění politických opatření zaměřených na podporu rozvoje IT a hospodářské soutěže v této oblasti. jako vytvoření regulačního rámce, využití IT k řešení rozvojových a společenských výzev, rozvoj lidských zdrojů s IT dovednostmi, rovněž k podpoře lokálně zahájených iniciativ a místního podnikání.
Další vývoj
- 15. Úsilí o překonání mezinárodních rozdílů kriticky závisí na účinné spolupráci mezi všemi aktéry. Bilaterální a multilaterální spolupráce bude i nadále hrát důležitou roli při vytváření rámcových podmínek pro rozvoj IT. Mezinárodní finanční instituce, včetně multilaterálních rozvojových bank (MDB), zejména Světové banky, jsou pro tento účel velmi vhodné a mohou navrhnout a implementovat programy, které podporují růst a zmírnění chudoby, stejně jako rozšiřují komunikaci, přístup a učení. Důležitou roli mohou hrát také Mezinárodní telekomunikační síť, UNCTAD a UNDP a další příslušné mezinárodní fondy. Úloha soukromého sektoru při podpoře IT v rozvojových zemích zůstává ústřední. Může také významně přispět k mezinárodnímu úsilí o překonání digitální propasti. Nevládní organizace, které mají jedinečné postavení ke sdělování nápadů veřejnosti, mohou rovněž přispět k rozvoji lidských a komunitních zdrojů. IT je svou povahou globální a vyžaduje globální přístup.
- 16. Vítáme pokračující úsilí o překlenutí mezinárodní digitální propasti prostřednictvím bilaterální rozvojové pomoci a prostřednictvím mezinárodních organizací a soukromých skupin. Vítáme také příspěvky ze soukromého sektoru prostřednictvím organizací, jako je Globální iniciativa Světového ekonomického fóra pro překonání digitální propasti (WEF) a Globální obchodní dialog o elektronickém obchodu (GDB), stejně jako Globální fórum.
- 17. Jak je uvedeno v ministerském prohlášení o úloze informačních technologií v kontextu globální ekonomiky založené na znalostech, které přijala Hospodářská a sociální rada Organizace spojených národů (ECOSOC), je zapotřebí intenzivnější mezinárodní dialog a spolupráce s cílem zlepšit účinnost programů a projektů informačních technologií, technologie společně s rozvojovými zeměmi a sjednocení „osvědčených postupů“ a mobilizace zdrojů všech zúčastněných stran s cílem pomoci překonat digitální propast. G8 bude i nadále podporovat partnerství mezi rozvinutými a rozvojovými zeměmi, občanskou společností, včetně místních firem a nevládních organizací, nadacemi a vzdělávacími institucemi a mezinárodními organizacemi. Budeme také usilovat o to, aby rozvojové země ve spolupráci s dalšími aktéry mohly získat finanční, technickou a politickou podporu s cílem vytvořit příznivé klima pro využívání informačních technologií.
- 18. Dohodli jsme se, že zřídíme tým příležitostí pro informační technologie (DOT Team), který spojí naše úsilí o formování širokého mezinárodního přístupu. Co nejdříve bude svolán tým DOT, aby prozkoumal nejlepší možné způsoby, jak propojit všechny účastníky práce. Tato skupina na vysoké úrovni v úzké konzultaci s ostatními partnery a vnímá potřeby rozvojových zemí:
- aktivně prosazovat dialog s rozvojovými zeměmi, mezinárodními organizacemi a dalšími aktéry s cílem pokročit v mezinárodní spolupráci s cílem utvářet politiku, regulaci a vytváření sítí a zlepšit technickou interoperabilitu, rozšířit přístup, snížit náklady, posílit lidskou kapacitu a podpořit účast v globálních elektronických sítích.
- podporovat vlastní úsilí G8 o spolupráci na pilotních programech a projektech IT;
- · Podporovat užší politický dialog mezi partnery a pracovat na tom, aby si světové společenství lépe uvědomovalo výzvy a příležitosti, kterým čelí;
- prozkoumat, jak soukromý sektor a další zájmové skupiny, jako je iniciativa Global Digital Divide Initiative;
- předložit zprávu o výsledcích práce našim osobním zástupcům před dalším jednáním v Janově.
- 19 K dosažení těchto cílů bude skupina hledat konkrétní opatření v následujících prioritních oblastech:
- vytvoření politické, regulační a síťové podpory:
Podporovat politické poradenství a budování místních kapacit za účelem podpory konkurenceschopných, flexibilních a sociálně citlivých politik a regulačních rámců;
Usnadnění výměny zkušeností mezi rozvojovými zeměmi a dalšími partnery;
Podporovat efektivnější a širší využití IT ve vývoji, včetně širších oblastí snižování chudoby, vzdělávání, zdraví a kultury;
Zlepšení systému řízení, včetně studia nových metod rozvoje integrované politiky;
Podpora úsilí MDB a dalších mezinárodních organizací o sdílení intelektuálních a finančních zdrojů v rámci programů spolupráce, jako je program InfoDev;
- zlepšení technické interoperability, rozšíření dostupnosti a snížení nákladů:
Mobilizace zdrojů pro zlepšení informační a komunikační infrastruktury se zaměřením na „partnerský“ přístup vlád, mezinárodních organizací, soukromého sektoru a nevládních organizací;
Hledání způsobů, jak snížit náklady rozvojových zemí při zajišťování technické kompatibility;
Podpora přístupových programů na místní úrovni;
Podpora technologického výzkumu a aplikovaného vývoje podle specifických potřeb rozvojových zemí;
Zlepšení interoperability mezi sítěmi, službami a aplikačními systémy;
Podpora výroby moderních informačních a obsahových produktů, včetně rozšiřování objemu informací v rodných jazycích.
- posílení lidského potenciálu:
Větší důraz na základní vzdělání i rozšiřování možností celoživotního vzdělávání s důrazem na rozvoj IT dovedností;
Usnadnění školení specialistů v IT a dalších relevantních oblastech, jakož i v oblasti regulace;
Rozvoj inovativních přístupů k rozšíření tradiční technické pomoci, včetně dálkového vzdělávání a místního školení;
Vytvoření sítě vládních agentur a institucí, včetně škol, výzkumných center a univerzit.
- podpora účasti v globálních sítích elektronického obchodování:
Vyhodnocování a posilování využívání elektronického obchodu poradenstvím při zakládání podniků v rozvojových zemích a mobilizací zdrojů na pomoc podnikatelům při používání IT ke zlepšení jejich efektivity a rozšíření přístupu na nové trhy;
Zajistit, aby nově vznikající „pravidla hry“ byla v souladu s rozvojovým úsilím, a posílit schopnost rozvojových zemí hrát konstruktivní roli při stanovování těchto pravidel.
Úvod ………………………………………………………………… ... 3
Role a význam informací ve společnosti …………………. …………… ..… ... 4
Osoba v informačním prostoru ………………………………… 9
Závěr ………………………………………………………….… ............ 11
Použitá literatura …………………………………. ………… ..... 12
ÚVOD
Na počátku bylo slovo. Stejně jako gesta, kreslení, tanec, kouř z ohňů a další jednoduché způsoby přenosu informací, které se lidé naučili používat zhruba ve stejné době jako primitivní nástroje.
Pak se slovo stalo napsaným. Bylo to velmi výhodné - byla zde možnost svěřit legendy, lidové pohádky, eposy, ale i osobní a státní korespondenci tvrdým médiím. Kurýři už se nemuseli učit nazpaměť zprávy, objevila se byrokracie a papírování.
Největšími vynálezy lidstva byly tiskařský lis a běžná pošta. Daly vzniknout dvěma hlavním znakům civilizace – člověk by měl umět pravidelně korespondovat s libovolným počtem respondentů a číst novinky v novinách.
Do 21. století je možné vstoupit jako vzdělaný člověk, který dobře ovládá informační technologie. Činnost lidí je totiž stále více závislá na jejich informovanosti, schopnosti efektivně využívat informace. Pro svobodnou orientaci v informačních tocích musí moderní specialista jakéhokoli profilu umět přijímat, zpracovávat a používat informace pomocí počítačů, telekomunikací a dalších komunikačních prostředků. Začínají mluvit o informacích jako o strategickém chodu společnosti, jako o zdroji, který určuje úroveň rozvoje státu.
Informatizace zajistí přechod společnosti od průmyslového typu rozvoje k informačnímu. Informační trh poskytne spotřebitelům všechny informační produkty a služby, které potřebují, a jejich produkci bude zajišťovat průmysl informačních technologií, často nazývaný informační průmysl.
ROLE A VÝZNAM INFORMACÍ VE SPOLEČNOSTI
V historii vývoje civilizace došlo k několika informačním revolucím - proměnám společenských vztahů v důsledku zásadních změn v oblasti zpracování informací. Důsledkem takových proměn bylo získání nové kvality lidskou společností.
První revoluce byla spojena s vynálezem písma, což vedlo k obrovskému skoku vpřed v kvalitě i kvantitě. Nyní je možné předávat znalosti z generace na generaci.
Druhý (polovina 16. století) byl způsoben vynálezem tisku, který radikálně změnil průmyslovou společnost, kulturu a organizaci činností.
Třetí (konec 19. století) je způsoben vynálezem elektřiny, díky kterému se objevil telegraf, telefon, rádio, umožňující pohotový přenos a akumulaci informací v libovolném objemu.
Čtvrtý (70. léta XX. století) je spojen s vynálezem mikroprocesorové technologie a vznikem osobního počítače. Počítače jsou vytvářeny na mikroprocesorech a integrovaných obvodech, počítačové sítě, systémy přenosu dat (informační komunikace). Toto období se vyznačuje třemi zásadními inovacemi:
1) přechod od mechanických a elektrických prostředků transformace
elektronické informace;
2) miniaturizace všech jednotek, zařízení, zařízení, strojů;
3) tvorba softwarově řízených zařízení a procesů.
Poslední informační revoluce přináší do popředí nové odvětví - informační průmysl spojený s výrobou technických prostředků, metod, technologií pro produkci nových znalostí. Všechny typy informačních technologií, zejména telekomunikace, se stávají nejdůležitějšími součástmi informačního průmyslu. Moderní informační technologie jsou založeny na pokroku v oblasti výpočetní techniky a komunikací. Informační technologie je proces, který využívá soubor prostředků a metod pro sběr, zpracování a přenos dat (primárních informací) k získání informací nové kvality o stavu objektu, procesu nebo jevu.
Rostoucí složitost průmyslové výroby, společenského, ekonomického a politického života, změny dynamiky procesů ve všech sférách lidské činnosti vedly na jedné straně ke zvýšení potřeby znalostí, na druhé k vytváření nových prostředků a způsobů k uspokojení těchto potřeb.
Rychlý rozvoj výpočetní techniky a informačních technologií dal impuls k rozvoji společnosti založené na využívání různých informací a nazývané informační společnost.
Informační společnost je sociologický a futurologický koncept, který považuje produkci a využívání vědeckých, technických a jiných informací za hlavní faktor společenského rozvoje. V 50. a 70. letech bylo zřejmé, že lidstvo vstupuje do nové éry, k níž cestu vydláždil prudký rozvoj techniky a především počítačů a vědeckotechnická revoluce jako celek. Je zvláštní poznamenat, že téměř všechna navrhovaná jména mají latinskou předponu „post-“, tj. „Po -“, jako by jejich tvůrci očekávali jakési celosvětové kataklyzma, globální revoluci v technologii i v myslích lidí, po níž náhle začne nová éra, nová éra, vznikne nová společnost. Proto bylo tak důležité najít zásadně nový název, ukazující zároveň kontinuitu a zásadní novost nastupující společnosti. A tento název vymyslela Toffler „informační společnost“.
„Informační společnost“ je tedy civilizace, jejíž vývoj a existence je založena na zvláštní nemateriální látce, konvenčně nazývané „informace“, která má vlastnost interakce s duchovním i hmotným světem člověka.
Pojem „informační zdroj společnosti“ je jedním z klíčových pojmů sociální informatiky. Rozšířené používání tohoto konceptu začalo po vydání knihy G. R. Gromova v roce 1984. „Národní informační zdroje: problémy průmyslového využívání“. Vznik na přelomu 80. let 20. století zásadně nového konceptu – národních informačních zdrojů – byl dán rostoucí závislostí průmyslově vyspělých zemí na zdrojích informací (technických, ekonomických, politických, vojenských), jakož i na úrovni rozvoje resp. efektivnost využití prostředků přenosu a zpracování informací. Informační zdroj společnosti lze definovat jako znalosti nashromážděné ve společnosti, připravené pro racionální společenské využití.
Moderní společnost nemůže existovat v podmínkách smyslového hladu - pro její rozvoj a sebeorganizaci je naprosto nezbytné komplexní informační pole.
V procesu tvorby informační strategie je důležité vzít v úvahu, že při vytváření informačního prostředí by se měla utvářet dialektická jednota informačních prostředků a sociálního informačního systému.
Bohužel ve vědecké literatuře a publicistice je informační prostředí často interpretováno jako synonymum pro technosféru, která je odrazem technokratického přístupu. Nyní po celém světě v procesu informatizace silně převládá vývoj softwarových a hardwarových prostředků informatizace ("hardware" + software). Dochází k paradoxní situaci, kdy jsou nekvalitní informace, neadekvátní společenským procesům, zpracovávány velmi kvalitní technologií.
Nejdůležitějším pojmem, který je třeba při studiu informačního prostředí společnosti definovat, je pojem „informační potenciál společnosti“. Informační potenciál společnosti v širokém slova smyslu je informačním zdrojem akumulovaným ve společnosti. Informační potenciál společnosti v užším smyslu je aktivovaným informačním zdrojem uváděným do činnosti. Informační potenciál společnosti je informačním zdrojem společnosti v jednotě s prostředky, metodami a podmínkami, které umožňují jeho aktivaci a efektivní využití.
Nezbytná je tedy jednota procesů komputerizace, mediatizace a intelektualizace.
V budoucí informační společnosti budou mít rozhodující význam globální informační komunikace. Základem takové komunikace může být mezinárodní počítačová síť Internet. Domovinou internetu jsou Spojené státy americké. Internet se stal vývojem ve vojenské technologii. Progenitorem byla síť ARPAnet (Advanced Research Project Agency network), vyvinutá a rozmístěná již v roce 1969 na příkaz ministerstva obrany USA. Experimentální ARPAnet byl vytvořen na podporu vojensko-průmyslového výzkumu. Zkoumali zejména metody budování sítí, které by byly odolné proti částečnému poškození například při bombardování letadly – a zachovaly by si schopnost normálního fungování v tak extrémních podmínkách.
Model APRAnet zajišťoval neustálou komunikaci mezi zdrojovým počítačem a cílovým počítačem (cílovou stanicí) - sítí, podle stavu se předpokládalo, že je nespolehlivá, kterákoli její část může každou chvíli zmizet. Nebyla to jen síť jako celek, ale i počítače, které komunikovaly s odpovědností zajistit, aby komunikace byla navázána a udržována. Základním principem bylo, že každý počítač mohl komunikovat jako rovný s rovným s jakýmkoli jiným počítačem připojeným k síti.
Jak ARPAnet rostl, vyvíjely se další sítě, pro komunikaci mezi nimiž byly využívány tzv. brány, které umožňovaly volný tok informací z jedné sítě do druhé.
Standard, podle kterého se mohl internet vyvíjet, byl stanoven v roce 1983. A od té chvíle bylo možné přidávat brány a k němu připojit nové sítě, přičemž původní jádro zůstalo nezměněno. Většina analytiků se domnívá, že to byl rok 1983. - současnost vzniku internetu, kdy se původní ARPAnet rozdělil na síť MILNET určenou pro vojenské účely a samotný ARPAnet, zaměřený na pokračování výzkumu v síťové oblasti. Samotný ARPAnet přestal existovat v červnu 1990. a jeho funkce se postupně přesunou do rozsáhlejší struktury internetu. Možná právě tehdy bylo možné poprvé prokázat spolehlivost internetu jako komunikačního prostředku, protože uzavření a v důsledku toho vypnutí ARPAnetu - předchůdce internetu - neovlivnilo provoz sítě. jako celek. V roce 1985. počet sítí připojených k internetu se v roce 1987 přiblížil stovce. jejich počet se zdvojnásobil a v roce 1989 dosáhl pěti set. Internet dnes tvoří více než 12 tisíc vzájemně propojených sítí.
Cesta, kterou stanoví internet, předurčí mnohé prvky budoucí páteře. Internet je krásný, životně důležitý vývoj, jedna ze součástí finálního systému, ale v příštích letech se výrazně změní. Modernímu internetu chybí bezpečnostní a fakturační systémy. Technologie, které budou ztělesňovat myšlenku univerzální informační dálnice, se musí stále rozvíjet na správnou úroveň. Půjde o jednu vysokopásmovou síť – propojení počítače a další komunikace.
ČLOVĚK V INFORMAČNÍ SPOLEČNOSTI
Představy autorů konceptu „informační společnosti“ o životě člověka v nové společnosti jsou lehce pohádkové a utopické. Takové jsou idylické sny a zámky J. Martina a některých dalších zde neuvedených autorů. Řídí se myšlenkou, že člověku uděláte radost tím, že vyřešíte všechny jeho materiální problémy, zbavíte se práce a poskytnete dlouhodobé volno. Jak bylo mnohokrát prokázáno, je to zcela mylný úhel pohledu.
Informace jednak tvoří materiální prostředí života člověka, působí jako inovativní technologie, počítačové programy, telekomunikační protokoly apod., jednak slouží jako hlavní prostředek mezilidských vztahů, neustále vznikajících, měnících se transformace v procesu přechodu z jedné osoby na druhou. Informace tedy současně určují sociokulturní život člověka a jeho materiální existenci.
Problém lidské existence a bytí ve zcela „technizovaném“ a „informatizovaném“ světě nemohl zaměstnávat filozofy, což dalo vzniknout konceptu „informační“ společnosti. Nikdo z filozofů, kteří o tomto problému psal, nepochyboval o radikální obnově celého života lidstva v rámci této nové formace, ale většina z nich problém analyzovala jednostranně, ať už z hlediska politického, ekonomického nebo sociálního.
Problémy moderního světa jsou všeobecně známé: ekologie, lokální války, ekonomická propast mezi Západem a zeměmi „třetího světa“ atd. Při přechodu k „informační společnosti“ nás čeká jiný druh problému – takový, jak si jej autoři konceptu idealizují. Kromě toho je nejasná otázka restrukturalizace vědomí lidí pro nový typ myšlení. Pokud jde o problémy „informační společnosti“, zde je několik globálních příčinou těch menších. Prvním z nich je zásadní nejistota podstaty informace, a to jak materiální, tak i z filozofického hlediska. Další je interakce technologie a přírody – ať už je první pokračováním druhé, nebo její antipod. Konečně třetí - vztah mezi technikou, informacemi a člověkem - by se měl člověk adaptovat na rychle rostoucí příval informací a rychle se měnící technologie, nebo by měl zpomalit vývoj a hledat jinou cestu.
Autoři konceptu „informační společnosti“ bohužel nevěnovali dostatek prostoru k zamyšlení nad otázkou, jaké důsledky by jeho nástup měl pro kulturní život lidstva. Tuto otázku speciálně rozvinul pouze Toffler ve svých knihách „Třetí vlna“ a článcích o budoucnosti práce. V souvislosti s nadcházejícím nástupem „informačního věku“ je hlavním úkolem zrychlit a zjednodušit přenos informací mezi lidmi a zvýšit jejich „stravitelnost“. Proto je standardizován a klasifikován, aby se proces zpracování informačního toku co nejvíce urychlil. Tento proces ovlivňuje kulturu dvojím způsobem: na jedné straně se duchovní a materiální stránka života člověka k sobě přibližuje, protože informační prvek procházející výše uvedenými proměnami je v kultuře nutně přítomen, na straně druhé dochází ostrý rozdíl mezi emocionálními a informačními aspekty kultury.
ZÁVĚR
Moderní věda a technická kreativita vtahují na oběžnou dráhu lidské činnosti zásadně nové typy objektů, jejichž vývoj vyžaduje nové strategie. Hovoříme o objektech, které jsou samorozvíjejícími se systémy vyznačujícími se synergickými efekty. Jejich vývoj je vždy doprovázen průchodem systému přes zvláštní stavy nestability (bifurkační body), přičemž v těchto okamžicích mohou drobné náhodné vlivy vést ke vzniku nových struktur, nových úrovní organizace systému, které ovlivňují již zavedené úrovně a transformovat je.
Informace jsou zaprvé poznatky relativně nového typu, vhodné k dalšímu využití, zadruhé, jejichž znalost, výroba, uchovávání a využívání se skutečně stává pro společnost stále důležitější činností, dává vzniknout odpovídajícím technickým a organizačním strukturám. Rostoucí role informací a informačních systémů je historickým faktem, který je základem konceptů informační společnosti. Dalším faktem je rychlý, skutečně revoluční dopad "informační mysli" na produkci, management a celý život lidí."
Dnes je podle odborníků 90 % všech přepravních pohybů osob spojeno s informačními účely (schůzky, podpisy, osvědčení atd.). Moderní „domácí úkoly“ drasticky zkracují potřebnou dobu přítomnosti lidí na pracovištích, ve vzdělávacích institucích. To si vyžádá radikální restrukturalizaci výrobních a vzdělávacích procesů, výrazné zvýšení kultury a vědomí lidí a také vývoj nového kontrolního a vyhodnocovacího aparátu.
Mají politické strany... společnosti... V různých systémech, postavení, médiích informace jiný: pokud v demokrat společnosti hromadné sdělovací prostředky informace...se zesílením role represivní orgány...
Role a místo vzdělávání v společnost
Abstrakt >> SociologieKatedra sociologie Role a místo vzdělávání v společnost Dokončeno: Chernitsina ... dětství. Obvykle význam předškolní výchova je podceňována. ... Role vzdělání v ekonomice je širší než produkční aspekty. Projevuje se ve spotřebě zboží, informace ...
Role informačních aktivit v moderní společnosti
Příjem a zpracování informací je předpokladem života každého organismu. Živé bytosti jsou schopny pomocí svých smyslů nejen vnímat informace z okolí, ale také si je mezi sebou vyměňovat.
Informace vždy hrály v životě člověka důležitou roli. Když člověk zná svět kolem, neustále se zabývá informacemi. Pomáhá člověku správně posoudit události, které se dějí, učinit záměrné rozhodnutí, najít nejúspěšnější možnost pro své činy. Intuitivně chápeme, že informace jsou tím, co každý z nás přidává do své vlastní znalostní báze. Informace jsou také nejmocnějším prostředkem ovlivňování jednotlivce i společnosti jako celku. Kdo má o jakékoli problematice největší množství informací, je vždy v lepší pozici než ostatní. Je známé rčení, že ten kdo"Kdo vlastní informace, ten vlastní svět."
Informace- jedná se o informace o okolním světě (předmět, proces, jev, událost).
Způsobem vnímání: zrakové, sluchové, hmatové, čichové, chuťové.
Formou prezentace: textová, numerická, grafická, hudební.
Shromažďování a systematizace informací o světě kolem nás po dlouhou dobu pomáhalo člověku přežít v těžkých podmínkách - z generace na generaci se předávaly zkušenosti a dovednosti ve výrobě loveckých a pracovních nástrojů, vytváření oděvů a léků. Informace byly neustále aktualizovány a doplňovány – každý studovaný fenomén umožňoval přejít k něčemu novému, komplexnějšímu.
Postupem času velké množství dat o okolním světě přispělo k rozvoji vědeckotechnického pokroku a v důsledku toho i celé společnosti jako celku.
V polovině 20. století, poté, co se ve Francii začalo široce využívat výpočetní techniky, byl zaveden termín Informatika.
Postupem času se role informací v lidském životě stala stále důležitější. Nyní, v první polovině 21. století, je role informací v lidském životě rozhodující – čím více dovedností a znalostí má, tím více je ceněn jako specialista a zaměstnanec.
Současná doba se vyznačuje nebývalým nárůstem objemu informačních toků. To platí téměř pro jakoukoli oblast lidské činnosti. Největší nárůst objemu informací zaznamenává průmysl, obchod, finanční a vzdělávací sféra.
Informace se staly jedním z nejdůležitějších strategických, manažerských zdrojů spolu se zdroji – lidskými, finančními, materiálními. Využití mikroprocesorové techniky, elektronických počítačů a osobních počítačů vedlo k radikální proměně vztahů a technologických základů činnosti v různých sférách veřejného života: výroba a spotřeba, finanční činnost a obchod, sociální struktura společnosti a politického života, služba sektor a duchovní kultura.
V posledních desetiletích se vytrvale mluví o přechodu od „průmyslové společnosti“ k „informační společnosti“.
Informační společnost- společnost, ve které se většina pracovníků zabývá výrobou, uchováváním, zpracováním a prodejem informací, zejména jejich nejvyšší formy - znalostí.
Informační aktivity- činnosti, které zajišťují shromažďování, zpracování, uchovávání, vyhledávání a šíření informací, jakož i vytváření informačního zdroje a organizaci přístupu k nim.
Využití moderních informačních technologií umožňuje téměř okamžité připojení k jakýmkoli elektronickým informačním polím (jako jsou databáze, elektronické adresáře a encyklopedie, různé provozní zprávy, analytické přehledy, legislativní a regulační akty atd.) pocházejících z mezinárodních, regionálních a národních informačních systémů a jejich využití v zájmu úspěšného podnikání.
V důsledku spojení různých informačních sítí bylo možné vytvořit globální informační systém Internet, který umožňuje provozovat informační služby podle principu „vždy a všude: 365/366 dní, 24 hodin denně, kdekoli na světě. ."
Díky rychlému rozvoji nejnovějších informačních technologií má v současnosti nejen otevřený přístup ke světovému toku politických, finančních, vědeckých a technických informací, ale reálnou možností se stala i možnost budování globálního byznysu na internetu. .
ekonomická sféra, pak je hlavním cílem informačních technologií získat informace potřebné pro uživatele v důsledku cílených akcí pro zpracování primárních dat. Například existují údaje o jakékoli výrobě: náklady na suroviny, náklady na energii, mzdy pracovníků atd. Je nutné vypočítat náklady na přijaté zboží, zisk. Můžete jej číst ručně podle známých vzorců, nebo můžete použít hotové programy, které vše spočítají a dají uživateli potřebné informace.
To znamená, že ekonomický informační systém je systém, jehož fungování v čase spočívá ve shromažďování, uchovávání, zpracovávání a šíření informací o činnosti jakéhokoli reálného ekonomického objektu.
Ekonomické: informace se využívají jako zdroj, služba, produkt, zdroj přidané hodnoty a zaměstnanosti a rozvíjí se elektronické podnikání. Obchodnímu partnerovi z jiného regionu není potřeba posílat zástupce, doklady se ověřují elektronicky digitálně podepsané... Není třeba ztrácet čas výběrem produktu, stačí si prohlédnout katalog elektronického obchodu. Pro podání daňového přiznání nemusíte navštěvovat finanční úřad. Není třeba ztrácet čas na cestách, abyste dokončili práci (u některých profesionálních činností). Pro nákup jízdenky na vlak nemusíte chodit na pokladnu, stačí si ji objednat a zaplatit na dálku.
Pokud vezmeme v úvahu informační aktivity v sociální sféra, je vidět, že informace se staly pro člověka dostupnější. Nyní existuje velké množství zdrojů informací, jsou to klasické noviny, časopisy, rozhlas, televize a nyní počítač, internet, mobilní telefon atd. Pokud byly dřívější informace vytištěny na papíře, pak se dostaly pouze k člověku, nyní televize, rádio a internet přenášejí jakékoli informace v reálném čase „tam“. I s pomocí mobilní telefon budete informováni o přírodních katastrofách, výprodejích nebo slevách. To vše dělá sociální sféru informovanější. A různé sociální sítě na internetu umožňují lidem komunikovat na velkou vzdálenost od sebe a také předávat jakékoli informace, ať už jde o fotografie nebo důležité dokumenty.
S pomocí informačních technologií se společnost stává gramotnější, protože můžete rychle najít odpovědi na správné otázky a také získat správné rady. Samotný název „informační společnost“ se poprvé objevil v Japonsku v polovině 60. let. Specialisté, kteří tento termín navrhli, vysvětlili, že charakterizuje společnost, ve které vysoce kvalitní informace kolují v hojnosti a mají také všechny potřebné prostředky pro jejich ukládání, distribuci a použití. Informace se snadno a rychle šíří podle požadavků zájemců a organizací a jsou jim vydávány v jim známé podobě. Charakteristickými rysy informační společnosti jsou: otevřenost, vyrobitelnost (vlastnost informatizace), inteligence, přístup ke světovým informačním zdrojům, vysoký stupeň bezpečnosti, flexibilita a sebeorganizace výše uvedených systémů. V takové společnosti je pozorována zrychlená automatizace a robotizace všech odvětví výroby a řízení a dochází k radikálním změnám společenských struktur.
Sociální: informace působí jako důležitý stimulant ke změně kvality života. Pro radu specialisty nemusí pacient chodit do lékařského centra, ale postačí, když nechá své dokumenty na portálu a ve stanovený čas se spojí se specializovaným lékařem (telemedicína). Pro získání pomoci v nouzi stačí použít jediné tísňové číslo (například systém „Care“, který bude blíže popsán v některé z následujících přednášek). K tomu, aby se žák dostal do školy, stačí stáhnout si sadu učebnic z krajského vzdělávacího portálu a uložit je do elektronické knihy.
Pokud vezmeme v úvahu informační aktivity v kulturní sféra, pak je zřejmé, že na jedné straně lze pomocí tolika informačních zdrojů udržovat a rozvíjet kulturní aktivity a na druhé straně je možné zničit celou kulturu lidstva. Pomocí televize, internetu můžete jednoduše vysílat různé koncerty, představení, učit kulturu, etiku. Na druhou stranu se díky tak obrovskému množství informací do našeho života dostává i nedostatek kultury přicházející ze zahraničí. S příchodem počítače mnoho lidí přestalo chodit do divadel, setkávat se navzájem atd. To vše nahrazuje komunikaci na internetu a televizi.
Informační činnost a kultura jsou neoddělitelně spjaty s médii. Masmédia radikálně mění náš způsob života, mění naši módu, říkají nám, jak správně jíst, čemu můžeme věřit atd. Pomocí médií je možné vnést do společnosti konkrétní kulturní prostředí.
Kulturní: uznání kulturní hodnoty informací (např. projekt digitálního dědictví UNESCO). Pro výběr literatury na zajímavé téma stačí využít elektronický katalog kterékoli knihovny po celé republice. K návštěvě zahraničního muzea stačí navštívit odpovídající webovou stránku. Chcete-li získat vzdělání na jakékoli univerzitě na světě, musíte se obrátit na její zdroje dálkového studia.
A informační činnost má přímo důležitou roli v vzdělávací prostředí... S pomocí informačních technologií se stalo dostupnější zprostředkovávat informace nejen komunikací mezi učitelem a žákem, ale také vizuálně, pomocí diapozitivů s fotografiemi, grafy, tabulkami. A také bylo možné najít jakékoli vzdělávací informace v co nejkratším čase, aniž byste museli listovat mnohastránkovými knihami. Nyní jsou moderní knihovny vybaveny elektronickými knihovnami a katalogy. A taky se toho dá hodně najít elektronické knihovny na internetu.
Ve vzdělávacím procesu nejsou důležité informační technologie samy o sobě, ale to, do jaké míry jejich využití slouží k dosažení skutečných vzdělávacích cílů. Při volbě technologií je třeba zohlednit co největší shodu některých technologií s charakteristickým rysem frekventantů, specifiky konkrétních oblastí učiva, převažujícími typy vzdělávacích úkolů a cvičení.
Vzdělávací technologie zahrnují: video přednášky; multimediální přednášky a laboratorní workshopy; elektronické multimediální učebnice; Počítačové školicí a testovací systémy; Simulační modely a počítačové simulátory; konzultace a testy s využitím telekomunikačních prostředků; video konference.
Volný přístup k jakýmkoli informacím. Stávající problém výběru kvalitních a spolehlivých informací se však neřeší.
Možnost dálkového vzdělávání.
Poskytuje mnoho příležitostí pro lidskou kreativitu. Vytváříme spoustu kreativních internetových stránek, píšeme hudbu na domácích pracovních stanicích a opět je zveřejňujeme na internetu pro volný přístup, vytváříme videofilmy, videoklipy a videoklipy (například na YouTube), zabýváme se počítačový design a grafiku, děláme kreslené filmy atd.
Poskytuje příležitosti pro neomezenou komunikaci. Přátelíme se nejen ve škole, v práci, ale i v zahraničí, na internetu, v blozích atp. Tato komunikace není omezena ani časem, ani prostorem.
Zvyšování vlivu médií na společnost
Základní pojmy... Informační činnost. Informatika. Informační technologie... Počítač, jeho možnosti a rozsah.
Informatika vymezuje rozsah lidské činnosti spojené s procesy ukládání, transformace a přenosu informací pomocí počítače. Tato činnost se nazývá informace.Základem informatiky jsou informační technologie.
Informační technologie Je souborem metod a zařízení používaných lidmi ke zpracování informací. Počítač, počítačové sítě a jejich software jsou základem moderních informačních technologií.
Zpočátku byl počítač vytvořen pro automatizaci výpočtů. V současné době se počítače používají ke zpracování nejen číselných, ale i jiných typů informací.
Dnes počítač a pomocník v podnikání a zdroj čerstvých zpráv z "World Wide Web" - internet a prostředek mobilní komunikace umožňující např. s E-mailem rychle přenášet a přijímat informace.
Počítače se ve výrobě používají ve všech fázích: od konstrukce jednotlivých částí výrobku, jeho návrhu, až po montáž a prodej. Systém počítačově podporovaného navrhování (CAD) umožňuje vytvářet výkresy, okamžitě získat celkový pohled na objekt, pro řízení strojů pro výrobu dílů. Flexibilní výrobní systém (FPS) umožňuje rychle reagovat na změny situace na trhu, rychle rozšířit nebo omezit výrobu produktu nebo jej nahradit jiným. Snadné přenášení dopravníku na uvolňování nových produktů umožňuje vyrábět mnoho různých modelů produktů. Počítače umožňují rychle zpracovávat informace z různých senzorů, včetně z automatizovaného zabezpečení, od teplotních senzorů k regulaci spotřeby energie na vytápění, z bankomatů, které zaznamenávají spotřebu peněz zákazníků, ze složitého systému tomografu, který umožňuje „vidět“ vnitřní strukturu lidských orgánů a správně stanovit diagnózu.
Rozvoj metod a metod prezentace informací, technologie pro řešení problémů pomocí počítačů, se stal důležitým aspektem činnosti lidí mnoha profesí.
Počítač je na ploše specialisty v jakékoli profesi. Umožňuje vám kontaktovat jakoukoli část světa speciální počítačovou poštou, připojit se k fondům velkých knihoven, aniž byste opustili svůj domov, používat výkonné informační systémy - encyklopedie, studovat nové vědy a získávat různé dovednosti pomocí tréninkových programů a simulátorů. Pomáhá módnímu návrháři navrhovat vzory, nakladateli skládat text a ilustrace, umělci vytvářet nové obrazy a skladateli s hudbou. Nákladný experiment lze kompletně spočítat a nasimulovat na počítači.
Díky všemu výše uvedenému se informatika a výpočetní technika pevně zapsaly do života moderního člověka, nacházejí široké uplatnění ve výrobě, projekční práci, obchodu a mnoha dalších odvětvích. Začal proces informatizace společnosti.
Informatizace společnosti Je to proces, při kterém se vytvářejí podmínky, které uspokojují potřeby každého člověka při získávání potřebných informací
Závěr... V moderním světě nezměrně vzrostla role informatiky, prostředků pro zpracování, přenos, akumulaci informací. Prostředky informatiky a výpočetní techniky dnes do značné míry určují vědecký a technický potenciál země, úroveň rozvoje jejího národního hospodářství, způsob života a lidské činnosti.
Kontrolní otázky
· Co je to lidská informační činnost?
· Definujte pojem „informační technologie“